<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334</id><updated>2011-08-16T20:13:14.782-07:00</updated><category term='ilmu elektro'/><category term='eagle layout editor'/><category term='tips dan trik'/><category term='motivasi'/><category term='start up'/><category term='modul smk'/><category term='pikiran'/><category term='kesehatan'/><category term='tutorial'/><category term='modul dan E-book'/><category term='ANTIVIRUS GRATISAN'/><category term='cinta'/><category term='open source'/><category term='software elektronika'/><category term='bios'/><category term='electronics workbench'/><category term='indigo'/><category term='sulap'/><category term='mikrokontroler'/><category term='smk industri'/><category term='bios pc'/><category term='hati'/><category term='ewb'/><category term='buku gratis'/><category term='Buku'/><category term='win spice'/><category term='teknik elktronika industri'/><category term='tutorial eagle'/><category term='info bios'/><category term='virus'/><category term='bacaan.elektronika'/><category term='rumus'/><category term='dos'/><category term='bios komputer'/><category term='modul'/><category term='kinerja pc'/><category term='buku smk gratis'/><category term='repair pc'/><category term='expantion card'/><title type='text'>INFO DAN IPTEK</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>34</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-7551691254206170345</id><published>2009-10-28T07:20:00.001-07:00</published><updated>2009-11-22T23:14:25.505-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ANTIVIRUS GRATISAN'/><title type='text'>ANTIVIRUS GRATISAN</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif;font-size:11;"&gt;kadangkala kita sering membutuhkan antivirus untuk meghadapi ancaman dan teror dari virus2 komputer..salah satu antivirus saya sangat saya andalkan yaitu ANTIVIR AVIRA PREMIUM,,,,tapi ada tingkat lebih tinggi Yakni AVIRA PREMIUM SECURITY SUITE.. akan tetapi Antivirus ini berbayar.. untuk mendapatkan AVIRA secara Gratis caranya: sebelum itu UNDUH Softwarenya disini &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif;font-size:11;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif;font-size:11;"&gt;silahkan pilih sendiri mereknya.... &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif;font-size:11;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif;font-size:11;"&gt;&lt;a href="http://www.avira.com/en/download/index.html"&gt;http://www.avira.com/en/download/index.html&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif;font-size:11;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif;font-size:11;"&gt;setelah itu anda unduh license nya trial 30 hari......disini... &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif;font-size:11;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif;font-size:11;"&gt;&lt;a href="https://license.avira.com/de/promotion-a8ydzq3fgnsu051rwq81"&gt;https://license.avira.com/de/promotion-a8ydzq3fgnsu051rwq81&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif;font-size:11;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif;font-size:11;"&gt;setelah habis masa aktif lisense nya perbarui lagi dengan klik renew...dan daftar lagi di link diatas. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif;font-size:11;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif;font-size:11;"&gt;akan tetapi..email yang didaftarkan harus berbeda dari sebelumnya.......... jadi kita harus memiliki email banyak.... okeeey......&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif;font-size:100%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:11;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-7551691254206170345?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/7551691254206170345/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/10/antivirus-gratisan.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/7551691254206170345'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/7551691254206170345'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/10/antivirus-gratisan.html' title='ANTIVIRUS GRATISAN'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-8922019107491892508</id><published>2009-09-16T00:55:00.000-07:00</published><updated>2009-09-16T00:58:35.141-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='hati'/><title type='text'>Pahami hati cewek</title><content type='html'>a. Jangan Percaya Omongan Cewek!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bung, saya yakin kamu sering mendengar cewek berkata seperti ini: “Aku pengen punya pacar yang kayak Ariel Peter Pan, udah keren, jago nyanyi lagi…”&lt;br /&gt;Atau, “Aku butuh cowok yang kuat, jadi kalo ada apa-apa denganku dia bisa melindungi aku.”&lt;br /&gt;Atau, “Uhh…tolong carikan aku pacar yang kaya.”&lt;br /&gt;Atau, “Tolong, aku sedang sedih, aku pengen punya pacar yang bisa menghiburku”.&lt;br /&gt;Yah, semuanya mengatkan tentang tipe cowok impian para cowok. Cowok ideal. Seperti kita para cowok yang selalu memimpikan Dian Sastro atau Maria Renata, atau siapa pun yang cantik, kaya, kulitnya terang mengkilap, pokonya wuuuiih lah! Nah, cewek juga punya kriteria cowk ideal: cowok manis, kuat, macho, humoris atau setidaknya gak malu-maluin kalo dibawa ke mana-mana.&lt;br /&gt;Jangan percaya dengan semua kriteria ideal tersebut. Sebab itu hanya impian. Seperti kita para cowok yang juga bermimpi, kita tak mungkin bisa mendapatkan Dian Sastro, sebab dia udah punya pacar, hahahaha. Enggak…enggak, maksudnya, cewek impain adalah satu hal, tapi kenyataan adalah lain hal. Manusia adalah mahluk rasional yang selalu menimbang untung rugi dan segala kemungkinan dalam mendapatkan apa yang diinginkan. Jika tak dapat yang nomor satu, nomor dua pun jadilah. Tak ada rotan, tali rafia pun boleh.&lt;br /&gt;Berita bagus bukan? Kamu tak perlu jadi Ariel Peter Pan, tak perlu jadi Anjasmara, tak perlu seganteng Brad Pitt, atau sekekar Mr. Arnold. Gak perlu maksain diri, Bung. Cukuplah dengan belajar memaksimalkan apa-apa yang kamu punya selama ini. Ambil kertas dan bikin daftar apa yang sekarang kamu punya? Mobil pribadi? Motor bebek kesayangan? Buku bagaimana mendapatkan pacar dalam 30 hari? Kemeja funky berwarna pink? Kamu lebih tau lah ya apa yang kamu punya. Semuanya bisa kamu manfaatin buat menarik perhatian cewek. Gimana? Nanti, sabar ya… .&lt;br /&gt;Sekarang, mari kita mencari tahu apa dan bagaimana cewek itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Cewek adalah mahluk yang haus perhatian&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kita sudah sama tahu bahwa manusia adalah mahluk sosial. Belum pernah dengar tentang hal ini? Ke mana aja Bung? tinggal di gua? Baca buku dong ah! Nah, sebagai mahluk sosial, setiap manusia laki-perempuan, cowok-cewek, selalu berusaha untuk mendapatkan perhatian, pengakuan sosial, dan penerimaan secara sosial. Kita, kalo dicuekin sama orang lain akan merasa sakit hati, atau sedih setidaknya, Betul?&lt;br /&gt;Nah, cewek adalah mahluk yang sebenarnya secara alami selalu menarik perhatian. Sebab mereka memiliki keindahan yang…ehm. Tanpa berdandan pun sebenarnya mereka selalu menarik dan menjadi pusat perhatian.&lt;br /&gt;Tapi kepuasan perhatian orang lain terhadap dirinya akan selalu berkurang dan berkurang sampai akhirnya si cewek tidak lagi mendapatkan kepuasan dari perhatian-perhatian yang sudah ada. Mereka tidak lagi mendapatkan kepuasan dari keluarga, maka mereka ke luar rumah dan mencari perhatian dengan teman cowok satu sekolah. Lama kelamaan mereka juga menjadi bosan dengan hal ini. Lalu mereka mencari perhatian kepada cowok-cowok di lingkungan yang lebih besar. Begitu seterusnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ini yang terjadi dengan cewek cakep dan ngetop. Mereka adalah Attention Junkies!&lt;br /&gt;Bayangkan kejadiannya seperti ini, ketika cewek dilahirkan, dia memiliki wajah yang imut, cantik. Orang-orang yang menengok dia di rumah sakit akan berkata, “Duuh…manisnya. matanya indah, seperti mata ibunya…” Lalu ketika dia sekolah di TK, “Aduuh…lucunya. Siapa namanya anak manis ini?” Dan ketika di SD, teman-teman cewek satu sekolahnya akan mulai mencubiti pipinya yang putih itu dan berkata iri, “Kamu kok cantik sih?” Ketika di SMP, para cowok mulai bertaruh siapa yang akan mendapatkan cewek manis anak kelas satu itu. “Aku taruhan dengan jajanku sebulan. Aku bisa nge-dapetin anak kelas satu yang cakep itu…” Terus dan terus. Begitu yang terjadi. Bisa dipahami posisi cewek cakep ini? Salalu menjadi pusat perhatian, selalu menjadi rebutan para cowok.&lt;br /&gt;Ketika dia mulai membutuhkan ‘teman dekat’ dari lawan jenis dia akan kebingungan. Bagitu banyak cowok yang menawarkan diri. Sementara jika dia memilih salah satu, dia akan kehilangan semua perhatian yang dia dapatkan selama ini. Dia akan kehilangan semuanya kecuali satu, dari calon pacarnya. Karena itu dia selalu mencari cara untuk mendapatkan semua perhatian yang akan hilang itu dengan jumlah yang sama dari seorang cowok. Mungkin jumlahnya tak mungkin sama, tapi kualitasnya akan sama. Dipadatkan dalam seorang cowok. Untuk membuktikan bahwa si cowok mampu memenuhi kebutuhan itu dia akan melakukan ujian. Banyak sekali ujian yang diberikan agar si cewek merasa yakin kalo si cowok adalah orang yang benar-benar akan memenuhi semua kebutuhannya. Kebutuhan bukan dalam artian fisik, tapi kebutuhan psikologis yang lebih penting.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c . Mengapa Cewek nge-Tes Cowok&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kebanyakan cewek, apalagi cewek cakep, sangat terbiasa dengan cowok-cowok yang mengejar mereka. Sangat terbiasa dengan model pedekate yang itu-itu saja. Mereka, para cewek ini mengatakan sesuatu yang buruk tentang si cowok, entah itu kebiasaannya atau hal lain. Mereka membuat penilaian akan hal itu dan menunggu reaksi si cowok. Singkatnya, si cewek nge-tes cowok, terutama cowok yang tertarik kepada mereka.&lt;br /&gt;Kenapa sih cewek pake acara nge-tes segala?&lt;br /&gt;Alasannya adalah:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Mempertahankan Diri (Defense Mechanism)&lt;br /&gt;Cewek paling gak suka kalo dianggap gampang. Jika semua cara dan metode tes cewek di gambarkan, maka bentuknya akan seperti piramid. Dan dasar dari piramid ini adalah fase mempertahankan diri ini. Alasan terbesar dia untuk melakukan semua tindakan yang akan membuat para cowok-cowk mundur jika mereka tidak tahan banting.&lt;br /&gt;Salahsatu ketakutan terbesar para cewek adalah jika dia memberikan hatinya terlalu mudah kepada cowok. Dan jika itu terjadi maka cowok-cowok akan mudah mempermainkannya, memutuskan hubungan dengan dirinya, dan tentu saja hal ini membuat sakit hati.&lt;br /&gt;Karena itulah cewek sengaja membuat bingung para cowok, berpura-pura tidak tertarik, pura-pura gak suka. Bertingkah menghindar dari cowok dengan tujuan menyamapaikan pesan kalo mereka gak gampang diraih. Sementara itu, kamu, kita, para cowok sering tidak tahu kalo cewek sangat benci menjadi cewek yang gampang direbut hatinya. Dah? Ngerti kah dirimu dengan bagian ini? Siiip.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Menyaring, mencari yang terbaik.&lt;br /&gt;Seperti bagian yang sudah diceritakan di bab sebelumnya, cewek itu gak suka sama cowok yang mu-peng, muka pengen. Keliatan banget kalo mereka ngebet.&lt;br /&gt;Cewek hanya bisa menerima cowok yang telah melewati beberapa tahap tes. Cowok yang lulus dari tes ini menunjukkan cowok yang berbeda dengan cowok kebanyakan. Cowok yang mempunyai karakter karena mereka memahami apa, bagaimana, dan yang diinginkan cewek.&lt;br /&gt;Cewek memang sengaja melakukan tes untuk menyaring cowok tahan banting yang mampu mendampingi dirinya. Cowok yang penyabar dan tidak emosian. Cowok yang mampu membuat dia terbang karena perhatian yang tidak berlebihan dan tepat sasaran.&lt;br /&gt;Sebagai gambaran, ada cewek yang naksir sama cowok. Dikeluarkan jurus maut senyum manis dan main matanya kepada si cowok. Dan si cowok kena. Setelah bertukar nomor hape kedua orang itu berpisah. Sebelumnya, mereka sudah membuat janji untuk saling ngasih kabar dan sms-an. Mulailah si cewek berpikir, “Bener gak sih aku suka dia?”, “Dia bisa jagain aku gak sih?”, “Apakah memang dia yang aku cari?”. Sementara memikirkan pertanyaan itu, dia menunggu telpon, kabar, atau sms dari si cowok. Semua hal itu, telpon dan sms itu akan memberi jawaban penting bagi si cewek. Biasanya waktu yang diberikan dalam tes ini adalah tiga hari. Jika dalam waktu tiga hari tersebut, hari pertama atau hari kedua ternyata si cowok menelpon atau mengirim sms duluan, maka dia gagal. Jika si cowok nelpon, atau sms pas hari ketiga maka dia lulus dengan nilai IPK 3,00. biasa-biasa saja. Tapi kalo si cowok gak ngasih kabar, gak nelpon, gak ngirim sms sampai si cewek duluan yang menelpon maka pemenangnya adalah si cowok. Dia mendapat nilai tertinggi: 4.00. Si Cowok lulus tes dengan predikat terbaik. Dan si cewek hanya memilih cowok terbaik untuk mendampingi dirinya. Yah, paling kalo terpaksa banget yang biasa-biasa pun jadilah =)&lt;br /&gt;Kesimpulan dari cerita di atas adalah bahwa ‘cowok ngebet’ selalu merasa tidak aman dan membutuhkan rasa aman dan jaminan dari si cewek. Jadilah dia menelpon si cewek, mengirim sms duluan. ‘Cowok biasa’ akan menelpon pas hari ketiga. Cewek merasa tendensi netral dengan cowok yang seperti ini. “Cowok banget’ akan menelpon setelah dia mendengar suara atau membaca sms pertama dari si cewek karena dia adalh cowok yang sabar, sangat merasa aman dengan dirinya. Cowok yang memiliki kemampuan menikmati hidup dan mengatur hidupnya. Dan dia tahu bahwa dia bisa mengatur kehidupan sendiri, ataupun berdua dengan cewek.&lt;br /&gt;Bagian ini juga dapat dimengerti oleh anda, kawan? Lanjut, mang!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Pemuasan Ego&lt;br /&gt;Mungkin kamu pernah bertemu, atau mungkin juga tidak. Tapi saya pernah bertemu dengan cewek yang memang udah menjadi bawaannya minta dipertikan. Ketagihan perhatian, addicted to attetion, terutama pujian. Karena itulah mereka sangat senang bermain-main dengan membuat penasaran para cowok.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hampir setiap cewek tahu kelemahan para cowok: cewek! Yah, diri mereka sendiri. Dengan cara itu mereka akan dapat memuaskan ego mereka akan perhatian dari cowok. Caranya sangat sederhana; pertama mereka akan berpura-pura suka terhadap seorang cowok, ngasih senyum dikit, dan kemudian menggodanya dengan wajah yang ‘malu-malu mau’. Nah, cewek yang jinak-jinak merpati seperti ini selalu membuat penasaran para cowok.&lt;br /&gt;Dilain waktu, si cewek akan cuek abis! Cowok yang dicuekin akan merasa bahwa dia akan ditinggalin sama si cewek, atau akan kehilangan kesempatan untuk mendapatkan si cewek. Dan mulailah dia melakukan berbagai hal ‘manis’ terhadap si cewek. Memberi perhatian lebih banyak, memuji lebih banyak, memberi hadiah lebih banyak.&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;source : http://misc.feedfury.com&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-8922019107491892508?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/8922019107491892508/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/09/pahami-hati-cewek.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/8922019107491892508'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/8922019107491892508'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/09/pahami-hati-cewek.html' title='Pahami hati cewek'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-8835537293195826570</id><published>2009-07-19T05:17:00.000-07:00</published><updated>2009-07-19T05:18:10.460-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cinta'/><title type='text'>10 Kesalahan ketika Jatuh Cinta</title><content type='html'>1. &lt;b&gt;&lt;span&gt;Menciptakan hubungan &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;asmara&lt;/span&gt; tanpa membangun persahabatan dengannya.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt; Kala sedang jatuh &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;cinta&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;, &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt;&lt;span&gt; tentu &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;akan&lt;/span&gt;&lt;span&gt; merasakan perasaan sayang &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; sangat mendalam. Tapi &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; perlu diingat, jangan &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;lupa&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; luangkan waktu sedikit banyak untuk mengetahui atau memperhatikan apa &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; sesungguhnya ia inginkan atau ia perlukan. Sisihkan waktu untuk mempelajari kepribadiannya dan bukan hanya fisik semata. Tokh akhirnya kepribadian &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;akan&lt;/span&gt; lebih menarik dari segalanya.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. &lt;b&gt;Tidak jujur kepada diri sendiri.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; Seringkali orang &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; sedang jatuh &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;cinta&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; memberikan batas toleransi &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; berlebihan kepada pasangan. Mereka berpura-pura seolah-olah sikap pasangan bukan merupakan gangguan &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; besar pada diri mereka atau mereka berharap agar masalah itu selesai seiring dengan berlalunya waktu. Segala kesalahan-kesalahan &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt;&lt;span&gt; diciptakan pasangan &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;juga&lt;/span&gt; bukan sebuah persoalan besar &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; padahal ini sewaktu-waktu &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;akan&lt;/span&gt;&lt;span&gt; menjadi bom waktu &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;akan&lt;/span&gt; membuat hubungan tersebut tidak lagi berjalan normal.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. &lt;b&gt;&lt;span&gt;Tidak “memperhatikan” diri sendiri selama menjalin hubungan &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;asmara&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; Banyak orang &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;lupa&lt;/span&gt; “memperhatikan” dirinya sendiri selama menjalin hubungan &lt;/span&gt;&lt;span style="border-bottom: 1px solid rgb(34, 34, 156); text-decoration: underline; color: rgb(34, 34, 156); font-size: 13.3333px; font-weight: 400; font-style: normal; font-family: verdana,geneva,lucida,'lucida grande',arial,helvetica,sans-serif;" class="IL_LINK_STYLE"&gt;asmara&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;. Kebanyakan orang &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; sedang dimabuk &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;cinta&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; ingin selalu berduaan dengan kekasihnya. Sebentar-bentar rasa kangen mendera. Meski sudah menelepon dan &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;juga&lt;/span&gt; bertemu beberapa waktu kemudian seakan &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;lupa&lt;/span&gt; dan ingin sekali bertemu.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; Akibatnya orang-orang di sekitar mereka merasa diabaikan sehingga lambat laun tanpa mereka sadari teman-teman pun menjauh. Ini mempunyai akibat &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; buruk di masa mendatang. &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;Kita&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;akan&lt;/span&gt; dicap kuper dan bila &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt;&lt;span&gt; sedang jenuh bersama sang kekasih, tidak ada seorang teman pun &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; bersama dengan &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt;. Bila hubungan tersebut tidak berjalan dengan baik, &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; seolah melihat diri &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; tengah berjalan pelan sementara orang lain sudah berlari dan jauh berada di depan &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. &lt;b&gt;&lt;span&gt;Menggantungkan kebahagiaan diri &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; ke pasangan.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; Jika selama ini &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; berpikir bahwa kebahagiaan &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; bergantung pada pasangan, maka &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; salah. &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;Kita&lt;/span&gt; boleh jatuh &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;cinta&lt;/span&gt;&lt;span&gt; pada siapa saja namun tidak berarti bahwa orang tersebut dapat dan bertanggung jawab membuat &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; bahagia. Kebahagiaan diri &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; bergantung pada &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; sendiri dan jangan sesekali &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; memusatkan seluruh hidup dan perhatian hanya pada satu orang saja karena jika demikian, berarti &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; telah menutup wawasan dan kesempatan untuk menjadi lebih baik bagi diri &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; sendiri.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. &lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;Cinta&lt;/span&gt; membutuhkan waktu.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; Seringkali seseorang &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;lupa&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;akan&lt;/span&gt;&lt;span&gt; point &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; penting ini. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;Cinta&lt;/span&gt;&lt;span&gt; selalu membutuhkan waktu, baik untuk mengenal maupun untuk bertumbuh. Terlalu cepat memulai suatu hubungan berakibat kurang baik karena mungkin &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; belum mengenal dengan baik karakter pasangan, sebaliknya jika &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; terlalu terburu-buru mengambil keputusan untuk meninggalkan pasangan hanya karena permasalahan sepele &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;juga&lt;/span&gt; kurang bijaksana. Karena itu sebaiknya beri waktu &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; cukup bagi diri sendiri untuk mengenal pasangan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. &lt;b&gt;Terlalu fokus pada sex.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;Kita&lt;/span&gt;&lt;span&gt; harus menyadari bahwa tidak ada seorang pun &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; senang menjadi objek sex. Jangan jadikan sex sebagai prioritas suatu hubungan, sebaliknya jadikan sex hanya sebagai pemanis dalam hubungan berdua (dengan catatan sex hanya boleh di lakukan bagi mereka &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; sudah terikat oleh pernikahan). Terlebih pasangan mana &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; ingin calonnya sudah rusak. So, fokuskan perhatian &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; dalam membangun jalinan &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;asmara&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; solid bersamanya. Buatlah rencana &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; jelas untuk masa mendatang.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7.&lt;b&gt;&lt;span&gt; Berkencan tanpa tujuan &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; jelas.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; Kencan memang merupakan aktivitas &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; seru dan menyenangkan, namun jika &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt;&lt;span&gt; tidak mempunyai tujuan &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; jelas dan tidak tahu apa &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; cari atau &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt;&lt;span&gt; inginkan maka cepat atau lambat hal ini &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;akan&lt;/span&gt; membuat diri &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt;&lt;span&gt; menjadi lelah baik secara fisik maupun mental. Jadi lebih baik tentukan dahulu apa &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; cari dari suatu hubungan &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;asmara&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; dan apa &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; inginkan dari calon pasangan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. &lt;b&gt;Tinggalkan prinsip bahwa sex dapat menyelesaikan semua masalah.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt; Walaupun &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; bersedia menyerahkan diri &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt;&lt;span&gt; seutuhnya kepada pasangan, tidak menjamin bahwa pasangan &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;akan&lt;/span&gt; setia atau tidak &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;akan&lt;/span&gt; meninggalkan &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt;. Segera ubah pola pikir &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt;. Jangan biarkan diri &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; dibodohi dengan iming-iming jika &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt;&lt;span&gt; bersedia melakukan hubungan sex maka pasangan &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;akan&lt;/span&gt; semakin mencintai &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt;. Itu justru membuktikan bahwa pasangan tidak mencintai &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; dan hanya menginginkan kesenangan semata.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. &lt;b&gt;Memprioritaskan kecantikan fisik.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; Ini &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;juga&lt;/span&gt; merupakan salah satu hal &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; kerap terjadi. Umumnya kecantikan fisik menduduki skala prioritas utama dari pada kecantikan batin. Padahal kecantikan batin jauh lebih bermanfaat dan tahan lama.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10.&lt;b&gt;&lt;span&gt; Kembali melakukan kesalahan &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; sama.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; Pernahkah &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; mengintrospeksi diri mengenai kegagalan &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;asmara&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt;&lt;span&gt; di masa lalu? Sebelum memulai hubungan &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; baru, ada baiknya &lt;/span&gt;&lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt; mengintrospeksi diri dan melihat kembali dimana kesalahan &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt;. Dengan mengetahui letak kesalahan, &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;kita&lt;/span&gt;&lt;span&gt; dapat belajar untuk tidak lagi mengulangi kesalahan &lt;span class="IL_SPAN"&gt;&lt;input name="IL_MARKER" type="hidden"&gt;yang&lt;/span&gt; sama.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;source : indowebster.com&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-8835537293195826570?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/8835537293195826570/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/07/10-kesalahan-ketika-jatuh-cinta.html#comment-form' title='1 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/8835537293195826570'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/8835537293195826570'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/07/10-kesalahan-ketika-jatuh-cinta.html' title='10 Kesalahan ketika Jatuh Cinta'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-7875878222908142472</id><published>2009-06-13T02:31:00.000-07:00</published><updated>2009-06-13T03:16:58.155-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='open source'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='modul smk'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='buku smk gratis'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='buku gratis'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Buku'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='modul'/><title type='text'>KUMPULAN BUKU UNTUK SISWA SMK</title><content type='html'>&lt;p&gt;buku-buku ini saya unduh dari forum open source.....jadi kalu anda sekalian ingin mengunduhnya...silahkan saja....&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/files/4-smk/kelas11_alat-ukur-dan-teknik-pengukuran-jilid-2_sri.zip"&gt;kelas11_alat-ukur-dan-teknik-pengukuran-jilid-2_sri.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=5439687078280196334"&gt;kelas11_ipa_smk_matematika_nugroho-soedyarto.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/files/4-smk/kelas11_rekayasa_perangkat_lunak_jilid2_aunur.zip"&gt;kelas11_rekayasa_perangkat_lunak_jilid2_aunur.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/files/4-smk/kelas11_smk_bhs_indo_marthasari.zip"&gt;kelas11_smk_bhs_indo_marthasari.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/files/4-smk/kelas11_smk_bhs_inggris_agus_w.zip"&gt;kelas11_smk_bhs_inggris_agus_w.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/files/4-smk/kelas11_smk_fisika-smk-teknik_endarko.zip"&gt;kelas11_smk_fisika-smk-teknik_endarko.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/files/4-smk/kelas11_smk_kimia-industri_suparni.zip"&gt;kelas11_smk_kimia-industri_suparni.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/files/4-smk/kelas11_smk_kimia_ratna.zip"&gt;kelas11_smk_kimia_ratna.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/files/4-smk/kelas11_smk_mtk_agus_irawati.zip"&gt;kelas11_smk_mtk_agus_irawati.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/files/4-smk/kelas11_smk_teknik-mesin-industri_sunyoto.zip"&gt;kelas11_smk_teknik-mesin-industri_sunyoto.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/files/4-smk/kelas11_smk_teknik-otomasi-industri_agus.zip"&gt;kelas11_smk_teknik-otomasi-industri_agus.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/files/4-smk/kelas11_smk_teknik-pemeliharaan-dan-perbaikan-sistem-elektronika_peni-trisno.zip"&gt;kelas11_smk_teknik-pemeliharaan-dan-perbaikan-sistem-elektronika_peni-trisno.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/files/4-smk/kelas11_smk_teknik-produksi-mesin-industri_wirawan.zip"&gt;kelas11_smk_teknik-produksi-mesin-industri_wirawan.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/files/4-smk/kelas11_smk_teknik-sepeda-motor_jalius.zip"&gt;kelas11_smk_teknik-sepeda-motor_jalius.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/files/4-smk/kelas11_smk_teknik_listrik_industri_siswoyo.zip"&gt;kelas11_smk_teknik_listrik_industri_siswoyo.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/files/4-smk/kelas12_smk_teknik-pemeliharaan-dan-perbaikan-sistem-elektronika_peni-trisno.zip"&gt;kelas12_smk_teknik-pemeliharaan-dan-perbaikan-sistem-elektronika_peni-trisno.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/files/4-smk/kelas_smk_tek-penyiaran-dan-prod-program-jilid1_sri.zip"&gt;kelas_smk_tek-penyiaran-dan-prod-program-jilid1_sri.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/files/4-smk/kelas_smk_tek-penyiaran-dan-prod-program-jilid2_sri.zip"&gt;kelas_smk_tek-penyiaran-dan-prod-program-jilid2_sri.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/files/4-smk/kelas_smk_teknik-transmisi-tenaga-listrik-jilid-1_aslimeri.zip"&gt;kelas_smk_teknik-transmisi-tenaga-listrik-jilid-1_aslimeri.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/files/4-smk/kelas_smk_teknik-transmisi-tenaga-listrik-jilid-2_aslimeri.zip"&gt;kelas_smk_teknik-transmisi-tenaga-listrik-jilid-2_aslimeri.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bse.telkomspeedy.com/files/4-smk/kelas_smk_teknik-transmisi-tenaga-listrik-jilid-3_aslimeri.zip"&gt;kelas_smk_teknik-transmisi-tenaga-listrik-jilid-3_aslimeri.zip&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-7875878222908142472?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/7875878222908142472/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/06/kumpulan-buku-untuk-siswa-smk.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/7875878222908142472'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/7875878222908142472'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/06/kumpulan-buku-untuk-siswa-smk.html' title='KUMPULAN BUKU UNTUK SISWA SMK'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-2193163123608124998</id><published>2009-04-18T03:52:00.000-07:00</published><updated>2009-04-18T04:25:38.629-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='expantion card'/><title type='text'>expansion card</title><content type='html'>Video card termasuk tiga komponen terumit yang terdapat dalam PC Anda. Begitu banyak istilah pada spesifikasi sebuah video card. Apa artinya dan mana yang perlu diperhatikan?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Namanya beragam. Kadang kita kenal dengan nama graphic card, video card, video board, video adapter, video accelerator, display adapter, video adapter, graphics accelerator, atau graphics adapter. Di majalah PC Media, lebih sering disebut sebagai video card. Ia lebih populer dengan nama VGA card. Istilah yang lebih banyak digunakan, baik di kalangan user PC maupun penjual ataupun beberapa produsennya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dan semua mengacu pada sebuah komponen yang sama. Dengan tugas utama melakukan proses konversi dari data digital berisi representasi logikal, menjadi sinyal yang berisi informasi visual untuk dapat ditampilkan pada layar display.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada kebanyakan kasus, yang digunakan sebagai display adalah monitor, baik itu monitor konvensional CRT (Cathode Ray Tube), maupun monitor LCD (Liquid Crystal Display). Masih termasuk dalam display adalah penggunaan projector, ataupun TV sebagai alternatif dari monitor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dari letak demografi komponen yang satu ini, secara sederhana dapat dibagi menjadi dua.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Expansion&lt;br /&gt;Inilah yang sering dan lebih tepat jika disebut sebagai VGA card. Komponen PC yang satu ini memiliki processor tersendiri. Disebut GPU (Graphics Processing Units) oleh nVIDIA, dan VPU (Visual Processing Units) oleh ATi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ia dilengkapi dengan video memory yang sama sekali terpisah dengan RAM pada motherboard. Pada kebanyakan produk video card, menggunakan jenis RAM yang satu langkah lebih maju dibanding RAM motherboard.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Integrated&lt;br /&gt;Terintegrasi pada motherboard, sering disebut integrated graphic controller. Rata-rata memiliki kinerja 3D yang lebih rendah, dibanding expansion card. Ini berlaku, jika membandingkan kinerjanya, dengan era dan kelas yang sama.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penyebab utamanya adalah kebanyakan menggunakan chipset yang relative lebih murah, untuk menekan biaya yang dibutuhkan. Kebanyakan integrated graphic controller juga menggunakan sistem sharring memory, tidak seperti pada expansion card yang memiliki dedicated memory.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;VGA Glossary&lt;br /&gt;Begitu banyak yang harus diperhatikan dalam pembelian VGA card. Karena memang dari kompleksitasnya, komponen yang satu ini termasuk tiga komponen terumit yang ada dalam PC Anda.&lt;br /&gt;Berikut kami sertakan data spesifikasi jajaran terbaru dari dua produsen graphic controller, ATi dan nVIDIA. ATi mulai dari seri RV370 hingga R520 yang dapat ditemukan pada seri X1800-nya. Sedangkan untuk nVIDIA mulai dari seri mainstream GeForce 6200 hingga jajaran produk high end GeForce 7800. Semuanya adalah data spesifikasi reference board standar dari pembuat chipset. Sedangkan produsen VGA sendiri, sering mengadakan perbaikan dan perubahan setting clock. Dengan tujuan memberi performa tambahan pada produk VGA-nya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Begitu banyak istilah pada spesifikasi sebuah video card. Apa artinya dan mana yang perlu diperhatikan?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Architecture GPU/VPU&lt;br /&gt;Adalah kode dari GPU/VPU yang digunakan pada video card yang bersangkutan. VPU (Visual Processing Unit) istilah yang sering digunakan oleh ATi, sedangkan nVIDIA menyebutnya sebagai GPU (Graphics Processing Unit). Biasanya urutan angka di belakangnya berdasarkan kronologis waktu pengembangan ataupun peningkatan teknologi dan kinerja. Pada beberapa kasus, bisa terjadi terjadi lompatan generasi karena satu dan lain hal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Manufacturing Process&lt;br /&gt;Sama seperti pada CPU, GPU/VPU dibuat dalam proses produksi yang terus menciut, seiring perkembangan teknologi. Antara lain untuk menekan ongkos produksi, meningkatkan jumlah transistor (transistor count) dalam ruang yang terbatas tanpa menambah energi panas yang signifikan saat beroperasi. Sesuai dengan perkembangan teknologi proses yang telah dikuasai.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DirectX Support&lt;br /&gt;DirectX adalah sebuah perintah pemrograman API (Application Program Interface) yang digunakan oleh Microsoft. Ini akan (sedikit) mempermudah pekerjaan game developer. Sekaligus memperkecil permasalahan kompatibilitas hardware pada operating system yang bersangkutan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dengan mengandalkan koleksi perintah standar yang tersedia pada DirectX, maka hampir dapat dipastikan selama kompatibel dengan Windows, hardware yang bersangkutan tidak akan mengalami masalah. Seiiring bertambahnya versi DirectX, ia juga dilengkapi dengan instruksi khusus baru. Yang hanya dimiliki oleh hardware-hardware terbaru juga. Ada baiknya untuk memastikan VGA card yang digunakan mendukung versi DirectX terbaru (untuk sementara versi Directx 9.0c)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bus Interface&lt;br /&gt;Sejak kedatangan PCIe x16 pada tahun 2004 yang lalu, keberadaan AGP memang sudah mulai terancam. Awalnya bandwidth data PCIe x16 dengan 4GB/s yang jika dibandingkan 2,1 GB/s pada AGP 8x menjadi alasan utama.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sejak dikembangkannya (kembali) penggunaan dual VGA, mempertegas arah pengembangan video card berikutnya. Seperti Anda lihat, kebanyakan produk terbaru sudah jarang atau bahkan tanpa menyertakan versi dengan slot interface AGP.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jika motherboard yang Anda gunakan belum memiliki ketersediaan slot PCIe x16, maka pilihan untuk upgrade video card akan sedikit terbatas. Dua produsen terbesar, baik ATi maupun nVIDIA memiliki kecenderungan tidak lagi memproduksi video card chipset terbaru dengan slot AGP. Apalagi jika Anda tertarik untuk mewujudkan penggunaan dual VGA. Baik dengan ATI CrossFire maupun nVIDIA SLI, keduanya hanya dapat diwujudkan pada motherboard tertentu yang sudah menggunakan slot PCIe x16.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pixel and Vertex Shader&lt;br /&gt;Vertex shader dan pixel shader bersama-sama bekerja dalam proses rendering untuk menghasilkan pixel hasil tampilan akhir. Biasanya bekerja pada saat menampilkan objek tiga dimensi. Baik Direct3D, OpenGL, ataupun API 3D scene yang lain dapat memanfaatkan keduanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Versi pada pixel shader maupun vertex shader selalu berkembang. Disesuaikan dengan perintah khusus yang dapat berjalan pada API terbaru.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contohnya adalah sebagai berikut. Shader Model 3.0 adalah gabungan 2 teknologi yang digunakan pada DirectX 9.0. Yaitu, Pixel Shader Model 3.0 dan Vertex Shader 3.0. Shader 3.0 ini lebih memungkinkan instruksi shader yang lebih panjang (65535 instruction) dan memungkinkan dynamic branching. Sedangkan, Shader 2.0 yang digunakan pada versi digunakan pada versi DirectX sebelumnya. Dengan shader length lebih terbatas (256 instruction) dan belum mendukung dynamic branching.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pipelines&lt;br /&gt;GPU mengerjakan instruksi untuk tekstur, transformation (transperancy, deformation, reflections, dan seterusnya) menjadi hasil akhir pixel yang muncul pada display. Sebuah urutan perintah dikerjakan dalam satu pipeline. GPU terkini memiliki multi pipeline yang memungkinkan mengerjakannya secara paralel. Tentunya akan memperpendek waktu proses. Secara garis besar, makin banyak pipeline, semakin bagus kemampuannya dalam me-render.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MEMORY&lt;br /&gt;Jumlah memory juga akan mempengaruhi resolusi maksimal yang mampu dilakukan. Kebanyakan kelas mainstream akan berkisar hingga kapasitas 128 MB. Jumlah akan sangat mempengaruhi kedalaman warna dan resolusi yang mampu ditampilkan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jenis RAM yang banyak digunakan adalah DDR, DDR II, dan GDDR. DDR II dan GDDR akan mampu menghasilkan clock memory yang lebih cepat dibanding DDR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Semakin besar lebar data (memory bus width) yang dimungkinkan untuk komunikasi antara core dan memory, semakin cepat data yang mampu diproses sebuah VGA card.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Memory bandwidth berdasarkan memory bus width, memory type dan memory speed. Untuk perhitungan lebih jelas, lihat pembahasan RAM pada edisi terdahulu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kebanyakan VGA card ekonomis, hanya menawarkan interface data yang terbatas (64-bit). Ada baiknya untuk memilih produk yang memiliki 128-bit data interface, atau 256-bit jika budget memungkinkan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CLOCK SPEED&lt;br /&gt;Ada dua clock speed yang perlu diperhatikan. Yang pertama adalah core clock dan kedua adalah memory clock.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebaiknya saat membandingkan clock VGA card, bandingkan dari produsen chipset graphic adapter yang sama. ATi dengan ATi, dan GeForce dengan GeForce.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jika ada angka yang mencurigakan, biasanya pada clock memory atau juga disebut memory speed, biasanya produsen menyebutkan clock memory effective dari memory yang digunakan. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;MENGENAL BAGIAN-BAGIAN VIDEO CARD&lt;br /&gt;Bingung saat melihat sebuah video card, dengan demikian banyaknya komponen yang terpasang? Berikut ini penjelasan singkatnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. PCB (Printed Circuit Board)&lt;br /&gt;Pada video card, warna dasar yang digunakan beragam. Mulai dari warna merah, hijau dan kuning keemasan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ada dua form factor yang digunakan. Kebanyakan berukuran standar dengan ketinggian sekitar 99 mm (tinggi bracket sekitar 127 mm) dan lebar yang bervariasi. Ukuran yang lebih mungil, dengan ketinggian setengahnya, dikenal dengan form factor low-profile. Video card semacam ini digunakan seperti pada mini PC. Sesekali ditemukan beroperasi dengan sebuah riser card.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. GPU/VPU&lt;br /&gt;Inilah inti dari sebuah video card. Sebuah IC (integrated circuit), tugasnya seperti CPU pada sebuah motherboard. Ia yang menangani proses 2D dan 3D. Biasanya tertutup oleh heatsink dan fan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Memory&lt;br /&gt;Untuk membedakan dengan RAM/memory yang terinstalsi pada motherboard, lebih spesifik disebut sebagai video RAM. Kesamaan antara RAM dengan video RAM cukup banyak. Namun pada praktiknya, RAM video card terutama seri-seri high-end, sering menggunakan chip memory yang lebih cepat ketimbang RAM motherboard.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Bus Interface&lt;br /&gt;Untuk sekarang, pilihannya hanya ada dua macam interface. Yaitu, AGP (Accelerated Graphics Port) dan PCI Express. Sebelumnya sempat digunakan slot ISA dan PCI untuk video card ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Cooling System&lt;br /&gt;Sempat memiliki sebuah video card yang sama sekali tidak menggunakan fan pendingin, atau bahkan tanpa heatsink? Untuk GPU terkini, sebuah hal yang hampir tidak mungkin. Dengan clock yang demikian cepat, panas selama beroperasi dapat mencapai suhu yang cukup tinggi. Sebagai informasi, suhu pada heatsink pasif (tanpa fan) sebuah video card GeForce FX5200 dapat mencapai kisaran 60°C. Dapat dibayangkan panas yang dapat dihasilkan sebuah video card kelas high-end.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Display Interface&lt;br /&gt;Kebanyakan video card menawarkan tiga jenis port interface: DVI, VGA dan TV-Out. Dan yang lain, hanya merupakan kombinasi minor dari tiga port tersebut. Ada yang menawarkan dual DVI, untuk dapat menghasilkan dua tampilan pada display digital. Ada yang menyertakan fasilitas dukungan output HDTV (high-definition TV), atau VIVO (video input video output). Dua yang disebut terakhir, biasanya dengan menyertakan fungsi tambahan tersebut pada port video.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;source : http://www.ngobrolaja.com/showthread.php?t=33058&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;other : look it&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://blog.uad.ac.id/kartikaf/files/2008/11/pengantar-perangkat-keras-31.pdf"&gt;expansion 1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.innovativeelectronics.com/innovative_electronics/download_files/manual/Manual%20PC-Link%20ISA%20Slot%20Expansion.pdf"&gt;expansion 2&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://blogpintar.com/2008/12/mengenali-komponen-komputer-anda-part1/"&gt;expansion 3&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-2193163123608124998?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/2193163123608124998/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/04/expansion-card.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/2193163123608124998'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/2193163123608124998'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/04/expansion-card.html' title='expansion card'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-8009341800648881866</id><published>2009-04-18T03:23:00.000-07:00</published><updated>2009-04-18T03:43:21.775-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='mikrokontroler'/><title type='text'>DIGITAL CALENDER WITH AT89C2051</title><content type='html'>&lt;p&gt;Bagi para penggemar mikrokontroler anda dapat mencoba project ini,project ini merupakan kalender digital yang menggunakan mikrokontroler at89c2051&lt;/p&gt;&lt;p&gt;project ini dapat mmunculkan jam, hari, serta tahun,dan menggunakan led sebagai display..&lt;/p&gt;&lt;p&gt;jumlah led yang digunakan adalah 31 led untuk indikator jam,12 led untuk indikator bulan,dan 7 led untuk indikator hari... &lt;/p&gt;&lt;p&gt;project ini menggunakan 8 bit microcontroller AT89C2051. yang memiliki 20 pin.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;project ini sangat mudah dan tidak membutuhkan biaya yang cukup mahal......&lt;/p&gt;&lt;p&gt;untuk keterangan dan rangkaian,kode pemrograman serta boardnya, silahkan tinggalkan comment disini atau email ke &lt;strong&gt;ahmadmaruf1@gmail.com&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-8009341800648881866?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/8009341800648881866/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/04/digital-calender-with-at89c2051.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/8009341800648881866'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/8009341800648881866'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/04/digital-calender-with-at89c2051.html' title='DIGITAL CALENDER WITH AT89C2051'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-343096267862914986</id><published>2009-04-08T02:45:00.000-07:00</published><updated>2009-04-08T04:26:31.265-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tutorial eagle'/><title type='text'>TUTORIAL EAGLE LAYOUT EDITOR 3</title><content type='html'>&lt;p&gt;in this above there any eagle tutorial,you can download this is:&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://energy.tf.itb.ac.id/ftp/Members/MoMo/sem4/praktikum1/Tutorial_Eagle_ver1%5B1%5D.pdf"&gt;eagle layout editor tutorial &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-343096267862914986?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/343096267862914986/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/04/tutorial-eagle-layout-editor-3.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/343096267862914986'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/343096267862914986'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/04/tutorial-eagle-layout-editor-3.html' title='TUTORIAL EAGLE LAYOUT EDITOR 3'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-5617551198831455866</id><published>2009-04-05T02:08:00.000-07:00</published><updated>2009-04-05T02:12:47.236-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='rumus'/><title type='text'>KUMPULAN RUMUS FISKA LENGKAP</title><content type='html'>Kumpulan Rumus Fisika Lengkap I dapat di download di:&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.sebarin.com/download/banksoal/rumus-fisika/kumpulan-rumus-fisika-i.htm"&gt;http://www.sebarin.com/download/…/kumpulan-rumus-fisika-i.htm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kumpulan Rumus Fisika Lengkap II dapat di download di:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.sebarin.com/download/banksoal/rumus-fisika/kumpulan-rumus-fisika-ii.htm"&gt;http://www.sebarin.com/download/banksoal/rumus-fisika/kumpulan-rumus-fisika-ii.htm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kumpulan Rumus Fisika Lengkap II dapat di download di:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.sebarin.com/download/banksoal/rumus-fisika/kumpulan-rumus-fisika-iii.htm"&gt;http://www.sebarin.com/download/banksoal/rumus-fisika/kumpulan-rumus-fisika-iii.htm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-5617551198831455866?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/5617551198831455866/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/04/kumpulan-rumus-fiska-lengkap.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/5617551198831455866'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/5617551198831455866'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/04/kumpulan-rumus-fiska-lengkap.html' title='KUMPULAN RUMUS FISKA LENGKAP'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-7337550115209599500</id><published>2009-04-05T02:04:00.000-07:00</published><updated>2009-04-05T02:05:40.768-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tips dan trik'/><title type='text'>Sepuluh Tips Saat Ujian</title><content type='html'>Sepuluh Tips Saat Ujian:&lt;br /&gt;Ketika Anda melakukan ujian, Anda sedang mendemonstrasikan kemampuanmu dalam memahami materi pelajaran, atau dalam melakukan tugas-tugas tertentu. Ujian memberikan dasar evaluasi dan penilaian terhadap perkembangan belajarmu. Ada beberapa kondisi lingkungan, termasuk sikap dan kondisimu sendiri, yang mempengaruhimu dalam melakukan ujian.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sepuluh tips untuk membantu Anda dalam mengerjakan ujian:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ÃƒÂ¢Ã¢â€šÂ¬Ã‚Â¢ Datanglah dengan persiapan yang matang dan lebih awal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bawalah semua alat tulis yang Anda butuhkan, seperti pensil, pulpen, kalkulator, kamus, jam (tangan), penghapus, tip ex, penggaris, dan lain-lainnya. Perlengkapan ini akan membantumu untuk tetap konsentrasi selama mengerjakan ujian.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ÃƒÂ¢Ã¢â€šÂ¬Ã‚Â¢ Tenang dan percaya diri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ingatkan dirimu bahwa Anda sudah siap sedia dan akan mengerjakan ujian dengan baik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ÃƒÂ¢Ã¢â€šÂ¬Ã‚Â¢ Bersantailah tapi waspada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pilihlah kursi atau tempat yang nyaman untuk mengerjakan ujian. Pastikan Anda mendapatkan tempat yang cukup untuk mengerjakannya. Pertahankan posisi duduk tegak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ÃƒÂ¢Ã¢â€šÂ¬Ã‚Â¢ Preview soal-soal ujianmu dulu (bila ujian memiliki waktu tidak terbatas)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Luangkan 10% dari keseluruhan waktu ujian untuk membaca soal-soal ujian secara mendalam, tandai kata-kata kunci dan putuskan berapa waktu yang diperlukan untuk menjawab masing-masing soal. Rencanakan untuk mengerjakan soal yang mudah dulu, baru soal yang tersulit. Ketika Anda membaca soal-soal, catat juga ide-ide yang muncul yang akan digunakan sebagai jawaban.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ÃƒÂ¢Ã¢â€šÂ¬Ã‚Â¢ Jawab soal-soal ujian secara strategis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mulai dengan menjawab pertanyaan mudah yang Anda ketahui, kemudian dengan soal-soal yang memiliki nilai tertinggi. Pertanyaan terakhir yang seharusnya Anda kerjakan adalah:&lt;br /&gt;soal paling sulit,&lt;br /&gt;yang membutuhkan waktu lama untuk menulis jawabannya,&lt;br /&gt;memiliki nilai terkecil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ÃƒÂ¢Ã¢â€šÂ¬Ã‚Â¢ Ketika mengerjakan soal-soal pilihan ganda, ketahuilah jawaban yang harus dipilih/ditebak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mula-mulai, abaikan jawaban yang Anda tahu salah. Tebaklah selalu suatu pilihan jawaban ketika tidak ada hukuman pengurangan nilai, atau ketika tidak ada pilihan jawaban yang dapat Anda abaikan. Jangan menebak suatu pilihan jawaban ketika Anda tidak mengetahui secara pasti dan ketika hukuman pengurangan nilai digunakan. Karena pilihan pertama akan jawabanmu biasanya benar, jangan menggantinya kecuali bila Anda yakin akan koreksi yang Anda lakukan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ÃƒÂ¢Ã¢â€šÂ¬Ã‚Â¢ Ketika mengerjakan soal ujian esai, pikirkan dulu jawabannya sebelum menulis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Buat kerangka jawaban singkat untuk esai dengan mencatat dulu beberapa ide yang ingin Anda tulis. Kemudian nomori ide-ide tersebut untuk mengurutkan mana yang hendak Anda diskusikan dulu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ÃƒÂ¢Ã¢â€šÂ¬Ã‚Â¢ Ketika mengerjakan soal ujian esai, jawab langsung poin utamanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tulis kalimat pokokmu pada kalimat pertama. Gunakan paragraf pertama sebagai overview esaimu. Gunakan paragraf-paragraf selanjutnya untuk mendiskusikan poin-poin utama secara mendetil. Dukung poinmu dengan informasi spesifik, contoh, atau kutipan dari bacaan atau catatanmu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ÃƒÂ¢Ã¢â€šÂ¬Ã‚Â¢ Sisihkan 10% waktumu untuk memeriksa ulang jawabanmu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Periksa jawabanmu; hindari keinginan untuk segera meninggalkan kelas segera setelah Anda menjawab semua soal-soal ujian. Periksa lagi bahwa Anda telah menyelesaikan semua pertanyaan. Baca ulang jawabanmu untuk memeriksa ejaan, struktur bahasa dan tanda baca. Untuk jawaban matematika, periksa bila ada kecerobohan (misalnya salah meletakkan desimal). Bandingkan jawaban matematikamu yang sebenarnya dengan penghitungan ringkas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ÃƒÂ¢Ã¢â€šÂ¬Ã‚Â¢ Analisa hasil ujianmu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setiap ujian dapat membantumu dalam mempersiapkan diri untuk ujian selanjutnya. Putuskan strategi mana yang sesuai denganmu. Tentukan strategi mana yang tidak berhasil dan ubahlah. Gunakan kertas ujian sebelumnya ketika belajar untuk ujian akhir.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Landsberger, Joe. Ten Tips for Test Taking (dari CD MEDIA UM-UGM)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-7337550115209599500?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/7337550115209599500/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/04/sepuluh-tips-saat-ujian.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/7337550115209599500'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/7337550115209599500'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/04/sepuluh-tips-saat-ujian.html' title='Sepuluh Tips Saat Ujian'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-2687859021162105690</id><published>2009-04-04T04:08:00.003-07:00</published><updated>2009-04-04T04:08:38.733-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='virus'/><title type='text'>10 Virus Komputer Terkejam di Dunia</title><content type='html'>1.Storm Worm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muncul taon 2006, disebut “Storm Worm” karena nyebar via email dengan judul “230 dead as storm batters Europe”. Storm worm adalah program Trojan house. beberapa versinya bisa buat komputer menjadi bots. Atau biasa digunakan hacker untuk spam mail melalui internet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Leap-A/Oompa- A&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mac yang punya konsep security through obscurity yakin tidak akan terserang virus karena OS nya sistem tertutup. Tapi tahun 2006, virus Leap-A atau biasa disebut Oompa-A muncul. Nyebar lewat iChat pada Mac. Setelah Mac terserang, virus itu akan mencari kontak melalui iChat dan kirim pesan ke tiap kontak itu. Pesannya itu berisi file corrupt yang berbentuk JPEG. Memang tidak berbahaya, namun hal ini menyatakan bahwa masih mungkin akan ada virus berbahaya yang menyerang MAC.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Sasser and Netsky&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penciptanya anak Jerman umur 17 tahun, Sven Jaschan. Sasser nyerang Microsoft Windows. Sasser ini ga nyebar via email. Tapi jika satu komputer koneksi ke komputer yang kena virus ini. Virus ini bikin komputer tidak bisa di-shutdown tanpa cabut power. Netsky nyebar melalui email dengan 22 Kb attachment file dan jaringan Windows. Bisa bikin serangan DoS. Sven Jaschan tidak dipenjara hanya diberi masa percobaan 1 taon 9 bulan, karena umurnya masih di bawah 18 taon.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. MyDome (Novarg)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mulai nyerang tanggal 1 Februari 2004, virus ini buat backdoor di OS. Pertama kali tanggal 1 itu mulai DDoS. Kedua, tanggal 12 Feb, virus ini berhenti menyebar dan mulai buat backdoors. MyDoom menyebar via email, selain itu selalu search di search engines, seperti Google mulai menerima jutaan permintaan pencarian dan bikin lambat sampai akhirnya crash. Gara2 MyDoom, Senator US Chuck Schumer mengajukan pembuatan National Virus Response Center.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5.SQL Slammer/Saphire&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muncul Januari 2003, nyebar cepet lewat internet. Waktu itu bikin layanan ATM Bank Amerika crash, ancurnya layanan 911 Seattle, dan Continental Airlines membatalkan beberapap penerbangan karena eror check in ama tiketing. Bikin rugi lebih dari $1 milliar sebelum dipacthed.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6.Nimda&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ini juga tahun 2001, kebalikan dari kata “admiN”. Penyebarannya sangat cepat, menurut TruSecure CTO Peter Tippet, Nimda hanya butuh 22 menit buat menjadi Top Ten saat itu. Target nya server2 Internet, menyebar lewat Internet. Nimda akan ngebuat backdoor ke OS. jadi penyerang bisa akses ke server dan berbuat apa saja Nimda juga menjadi DDoS.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7.Code Red &amp;amp; Code Red II&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muncul musim panas 2001, nyerang OS Windows 2000 &amp;amp; NT. Virusnya bakal bikin buffer penuh jadi ngabisin memori. Paling seru waktu berhubungan ama White House, semua komputer yang kena virus ini bakalan otomatis akses ke web server di White House barengan, jadi bikin overload, alias serangan DDoS. Akhirnya Microsoft rilis patchnya saat itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8.The Klez&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nongol taon 2001, menyebar via email, replikasi trus kirim ke orang2 di address book. Bikin komputer ga bisa beroperasi, bisa berhentiin program antivirus.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9.ILOVEYOU&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abis “Melissa”, muncul dia dari Filipina, bentuk nya worm, program standalone dapat me-replikasi sendiri. Menyebar via email, judulnya”surat cinta” dari pengagum rahasia . Original file nya LOVE-LETTER- FOR-YOU.TXT. vbs. VBS singkatan Visual Basic Scripting. Penciptanya adalah Onel de Guzman dari Filipina.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10.Melissa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dibikin taon 1999 sama David L Smith, basicnya Microsoft Word macro. Menyebar via email dengan dokumen “Here is that document you asked for, don’t show it to anybodey else.”. Kalau sampe dibuka, virus akan replikasi dan otomatis ngirim ke top 50 di address book email. Smith dipenjara 20 bulan ama denda $5000 dan melarang akses komputer tanpa pengawasan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber :http://www.chip.co.id&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-2687859021162105690?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/2687859021162105690/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/04/10-virus-komputer-terkejam-di-dunia.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/2687859021162105690'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/2687859021162105690'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/04/10-virus-komputer-terkejam-di-dunia.html' title='10 Virus Komputer Terkejam di Dunia'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-9223121678700669951</id><published>2009-04-04T04:04:00.000-07:00</published><updated>2009-04-04T04:06:36.627-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='kesehatan'/><title type='text'>Bahaya di Balik Penggunaan Mouse Optic</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_8BBn_W6ZNlc/Sdc_GSXi77I/AAAAAAAAABw/-Fz5x34ga4Q/s1600-h/optikmousebn3.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 235px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_8BBn_W6ZNlc/Sdc_GSXi77I/AAAAAAAAABw/-Fz5x34ga4Q/s320/optikmousebn3.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5320790862003892146" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Mouse optic, mungkin sudah banyak pengguna computer yang sudah menggunakan benda kecil ini. Namun, tahukah Anda bahwa mouse optic dapat memberikan efek samping kepada penggunanya?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika menggunakan mouse optic, pengguna tentunya lebih merasa nyaman ketimbang menggunakan shortcut dari keyboard langsung. Namun, kenyamanan dari mouse optic juga membawa efek samping yang bisa membahayakan pengguna. Kira-kira semenjak tiga tahun setelah dirilisnya mouse optic pertama oleh Microsoft, telah ditemukan bahwa terdapat ribuan kasus kelainan pada jaringan tangan akibat radiasi yang dipancarkan mouse optic. Mouse optic bekerja dengan memancarkan gelombang elektromagnetik frekuensi tinggi ke permukaan di bawahnya. Frekuensi yang digunakan lebih tinggi daripada handphone.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mungkin sudah banyak pengguna yang mengetahui, bahwa telapak tangan dan kaki merupakan pusat ujung-ujung syaraf tubuh. Oleh karena itu, radiasi dari mouse bisa dirasakan di telapak tangan dan dapat mempengaruhi kesehatan pengguna. Menurut pengamatan dari badan kesehatan dunia, WHO, radiasi dari mouse setara 5 kali radiasi handphone, dan akan lebih berbahaya jika mouse optic dipegang terus-menerus oleh pengguna computer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Untuk product mouse optic berkualitas rendah, pengaruh radiasi elektromagnetik akan lebih terasa. Hal ini dikarenakan untuk product yang bagus telah menggunakan pelindung (shield) di mouse optic guna melindungi pergelangan tangan. Oleh karena adanya bahaya yang cukup mengkhawatirkan ini, perusahaan besar seperti WHO, GreenPeace, dan CNN sudah menghentikan penggunaan optical mouse untuk seluruh kegiatan di kantornya. Sementara untuk Microsoft dan IBM telah saling bekerja sama untuk pembuatan pointer device yang lebih aman, dengan dana sekitar $2 miliar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Untuk itu, pengguna dapat mulai membiasakan menggunakan mouse hanya saat diperlukan, dan mungkin dapat lebih berlatih menggunakan shortcut keyboard, seperti “Ctrl-V” untuk paste, dan sebagainya.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;sumber : http://the-exploration.net&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-9223121678700669951?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/9223121678700669951/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/04/bahaya-di-balik-penggunaan-mouse-optic.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/9223121678700669951'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/9223121678700669951'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/04/bahaya-di-balik-penggunaan-mouse-optic.html' title='Bahaya di Balik Penggunaan Mouse Optic'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_8BBn_W6ZNlc/Sdc_GSXi77I/AAAAAAAAABw/-Fz5x34ga4Q/s72-c/optikmousebn3.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-9142886395067711665</id><published>2009-04-04T03:54:00.000-07:00</published><updated>2009-04-04T03:58:10.627-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='motivasi'/><title type='text'>Tujuh Kesalahan Siswa Dalam Mengerjakan Soal Matematika</title><content type='html'>Belajar matematika dengan cara membaca dan menghafal tidaklah cukup. Matematika bukan ilmu hafalan. Kunci untuk berhasil dalam mengerjakan soal matematika adalah dengan banyak latihan. Latihan dan terus latihan. Ketika Anda sudah banyak berlatih, secara otomatis rumus-rumus juga akan masuk ke otak Anda. Sehingga Anda tidak perlu menghafal rumus demi rumus. Namun, kadang-kadang kita juga harus tetap bisa menghafal supaya dapat mengerjakan dengan cepat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Belajar Matematika Belajar Menghafal ?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tidak usah khawatir karena Anda tidak bisa menghafal. Logikanya begini. Anda pasti hafal diluar kepala bahwa 5 x 5 =25. Padahal itu Anda pelajari beberapa tahun yang lalu. Mengapa Anda masih ingat ? Padahal Anda tidak menghafal terus menerus. Hampir sama ketika Anda mempelajari rumus-rumus trigonometri atau rumus-rumus integral. Ketika  Anda pertama kali mempelajari rumus-rumus pasti kelihatan sulit. Tetapi ketika Anda membiasakan diri untuk berlatih dan terus berlatih semakin lama Anda tidak perlu menghafal karena memori otak Anda sudah menyimpan rumus-rumus tersebut ketika Anda berlatih dan menggunakannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nah, pada posting kali ini saya akan memberikan tujuh kesalahan yang paling sering dilakukan siswa ketika mengerjakan soal matematika terutama ketika menghadapi ujian. Saya pilih siswa karena sebentar lagi siswa-siswi kelas XII akan menghadapi ujian nasional yang secara langsung menentukan masa depan mereka. Terlebih matematika masih dijadikan momok pelajaran yang menakutkan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dengan mengetahui kesalahan-kesalahan ini diharapkan para siswa semakin tahu bagaimana seharusnya belajar matematika. Sehingga para siswa merasa asyik dan menikmati ketika belajar matematika. Dan tentu saja  kesalahan-kesalahan ini tidak akan dilakukan. Berikut tujuh kesalahan yang dilakukan para siswa ketika belajar matematika atau ketika mau menghadapi ujian matematika.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Tidak Belajar Sama Sekali dan Terlalu Percaya Diri&lt;br /&gt;Beberapa siswa sering merasa yakin dengan latihan-latihan yang telah dilakukan sebelumnya. Sehingga pada waktu mendekati ujian mereka tidak belajar sama seklai. Ini merupakan kesalahan fatal yang sering dilakukan siswa.  Meskipun Anda cerdas dan pandai, namun alangkah baiknya jika Anda mempersiapkan diri sebaik mungkin, karena segala sesuatu bisa terjadi pada waktu ujian. Ingat kajinan juga berpengaruh terhadap keberhasilan Anda. SUKSES = RAJIN + CERDAS.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Selain itu, jika siswa tidak belajar sama sekali, maka segala cara kemudian ditempuh, misalnya: membuat contekan, mengandalkan teman sebelahnya atau mengisi jawaban apa adanya alias “ngawur”. Nah, kalau sudah begini sangat fatal. Ingat jika Anda ketahuna mencontek atau bekerja sama banyak kerugian yang akan Anda alami. Lebih baik persiapan belajar dan mengerjakan sesuai dengan kemampuan Anda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Belajar Matematika dengan Menghafal dan Tanpa Latihan&lt;br /&gt;Seperti sudah saya jelaskan di atas, bahwa belajar matematika bukan belajar menghafal. Salah jika Anda belajar matematika tanpa latihan, karena sebenarnya banyak hal yang akan Anda temukan ketika latihan. Porsi untuk membaca dan latihan menurut saya adalah 20 % untuk membaca konsep dan 80 % untuk latihan. Jangan terlalu banyak membaca konsep karen tidak akan membuat mahir atau terampil mengerjakan soal-soal matematika. Ingat soal-soal matematika bukanlah konsep semata, tetapi lebih banyak soal yang berkaitan ketrampilan Anda menggunakan rumus, logika dan menyimpulkan sesuatu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Tidak Teliti&lt;br /&gt;Sayang benar jika Anda bisa mengerjakan sebuah soal matematika dengan lengkap, tetapi Anda merasa kecewa karena setelah Anda keluar dari ruang ujian Anda baru menyadari bahwa jawaban Anda salah pada baris terakhir saja. Anda sudah mengerjakan dengan susah payah, tetapi karena ketidaktelitian membuat jawaban Anda salah. Misalnya: 1+(-10) menjadi 9, padahal hanya kurang tanda (-) saja, betapa itu sangat mengecewakan jika itu terjadi pada Anda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Meskipun Anda pintar dan melakukan banyak persiapan, namun jika Anda tidak teliti juga akan percuma. Terlebih jika semua soal adalah soal pilihan ganda, yang ditentukan dengan jawaban benar atau salah saja. Fatal akibatnya jika Anda tidak teliti. Apakah Anda pernah mengalami seperti hal ini ?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Terburu-buru&lt;br /&gt;Banyak siswa yang sering melakukan kesalahan ini. Biasanya kesalahan ini dilakukan karena siswa ingin segera menyelesaiakan soal matematika dengan cepat dan ingin mendapat nilai maksimal. Namun karena terburu-buru banyak kesalahan-kesalahan sepele yang dilakukan. Misalnya ketika mengerjakan soal urain, ada yang salah, kemudian dihapus/di tipex, sambil menunggu kemudian mengerjakan soal yang lain. Karena terburu-buru, maka jawaban yang ingin diperbaiki menjadi kosong dan tidak jadi diperbaiki. Fatal bukan ?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Tidak Memperhatikan Petunjuk Soal dan Lupa Menulis Identitas Diri&lt;br /&gt;Ketika Anda mau mengerjakan soal-soal matematika, sebaiknya Anda membaca terlebih dahulu petunjuk soalnya. Siapa tahu ada aturan atau petunjuk-petunjuk yang baru atau tidak seperti petunjuk sebelumnya. Misalnya skor setipa nomor, skornya 1 atau 4, jika salah -1 dan lain-lainnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Mengerjakan Tidak dengan Prioritas dan Tanpa Strategi&lt;br /&gt;Kecenderungan siswa dalam mengerjakan soal matematika biasanya cenderung mengerjakan dari nomor 1 dan tidak memperhatikan soal-soal yang lain. Akibatnya jika nomor 1 kebetulan soal yang sulit, maka pada bagian awal Anda sudah membuat kesalahan. Selain itu Anda akan cenderung emosi semisal Anda tidak memperoleh jawabannya. Ada tipe  pembuat soal yang seperti ini, yang digunakan untuk menguji psikologis siswa. Sebaiknya Anda hati-hati dalam menghadapi tipe-tipe soal yang sulit dan ditaruh di bagian awal soal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebaiknya, Anda lihat terlebih dahulu semua soal, jumlah halaman, lengkap atau tidak, prioritaskan soal-soal yang mudah menurut Anda, baru kemudian mengerjakan soal-soal yang sulit. Setelah itu Anda hitung kemungkinan Anda bia mengerjakan berapa soal. Sudah tuntas belum ?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Mengerjakan dengan Coba-coba dan Menghafalkan Rumus Praktis&lt;br /&gt;Memang tidak salah jika Anda mengerjakan soal dengan coba-coba. Beberapa soal memang lebih cepat jika dikerjakan dengan coba-coba terutama untuk soal pilihan ganda. Misalnya soal, program linear, soal sistem persamaan linear dan lain-lain. Tetapi saran saya, sebaiknya Anda juga harus hati-hati dengan tipe-tipe soal seperti ini. Kadang-kadang juga ada soal yang bisa dikerjakan dengan coba-coba tetapi akhirnya menjebak Anda. Selain itu, ada soal dengan tipe ini yang dikerjakan lebih lama daripada dengan langkah-langkah biasa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saya tidak melarang Anda menggunakan rumus praktis atau cara cepat. Memang ada tipe soal yang dapat dikerjakan dengan rumus praktis. Tetapi perhatikan bahwa rumus prakits tidak berlaku untuk semua soal, hanya untuk soal dengan tipe tertentu saja.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kiranya sudah terlalu banyak saya menuliskan kesalahan-kesalahan yang sering dilakukan ketika mengerjakan soal terutama soal matematika dan beberapa saran untuk Anda. Saran saya dalam mengerjakan soal matematika sebaiknya Anda harus:&lt;br /&gt;1. Percaya Diri&lt;br /&gt;2. Mengerjakan dengan Strategi&lt;br /&gt;3. Persiapan Diri dengan Banyak Berlatih&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mungkin Anda memiliki kesalahan lain dan saran-saran lain silahkan Anda tuliskan pada kotak komentar di bawah ini. Tujuh di atas bukan angka keramat, hanya untuk mempermudah mengingat saja dan jika ada tambahan bisa menjadi delapan atau sembilan dan seterusnya.&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;sumber : http://istiyanto.com&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-9142886395067711665?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/9142886395067711665/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/04/tujuh-kesalahan-siswa-dalam-mengerjakan.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/9142886395067711665'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/9142886395067711665'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/04/tujuh-kesalahan-siswa-dalam-mengerjakan.html' title='Tujuh Kesalahan Siswa Dalam Mengerjakan Soal Matematika'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-8342115006802171011</id><published>2009-04-03T02:15:00.000-07:00</published><updated>2009-04-03T02:16:31.741-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cinta'/><title type='text'>Tanda-tanda orang yang mencintaimu</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;Tanda-tanda orang yang mencintaimu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Orang yang mencintai kamu tidak pernah bisa memberikan alasan kenapa ia mencintai kamu yang ia tahu di matanya hanya ada kamu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kalau kamu sudah memiliki pacar atau kekasih ia tidak perduli, buat dia yang penting kamu bahagia dan kamu tetap impiannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang yang mencintai kamu selalu menerima kamu apa adanya, dimatanya kamu salalu yang tercantik walaupun mungkin kamu merasa berat badan kamu sudah berlebihan atau kamu merasa kegemukan :P.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang yang mencintai kamu selalu ingin tahu tentang apa saja yang kamu lalui sepanjang hari ini,ia ingin tahu kegiatan kamu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang yang mencintai kamu akan mengirimkan sms seperti “slmt pagi”, “slmt hari minggu”, “selamat tidur” walaupun kamu tidak membalas pesannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kalau kamu berulang tahun dan kamu tidak mengundangnya setidaknya ia akan menelpon utk mengucapkan selamat atau mengirim pesan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang yang mencintai kamu akan selalu mengingat setiap kejadian yang ia lalui bersama kamu,bahkan mungkin kejadian yang kamu sendiri sudah lupa setiap detailnya karena, saat itu adalah sesuatu yang berharga untuknya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang yang mencintai kamu selalu mengingat tiap kata2 yang kamu ucapkan bahkan mungkin kata2 yang kamu sendiri lupa pernah mengatakannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang yang mencintai kamu akan belajar menyukai lagu-lagu kesukaanmu, bahkan mungkin meminjam CD/cassette kamu, karena ia ingin tahu kesukaanmu, kesukaan mu kesukaannya juga.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kalau terakhir kali kalian bertemu kamu sedang sakit mungkin flu, terkilir, atau sakit gigi, beberapa hari kamudian ia akan mengirim sms dan menanyakan keadaanmu.karena ia mengkhawatirkanmu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kalau kamu bilang akan menghadapi ujian ia akan menanyakan kapan ujian itu, dan saat harinya tiba ia akan mengirimkan sms “good luck “untuk menyemangati kamu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang yang mencintai kamu akan memberikan suatu barang miliknya yang mungkin buat kamu itu ialah sesuatu yang biasa , tetapi itu ialah suatu barang yang isitmewa buat dia. Jika ia bepergian maka ia akan menyempatkan membeli oleh-oleh untuk kamu, membelikan cinderamata untuk kamu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang yang mencintai kamu akan terdiam sesaat,saat sedang berbicara ditelpon dengan kamu,sehingga kamu menjadi bingung, saat itu dia merasa sangat gugup karena kamu telah mengguncang dunianya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang yang mencintai kamu selalu ingin berada di dekatmu dan inging menghabiskan hari2nya denganmu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jika suatu saat kamu harus pindah ke kota lain untuk waktu yang lain ia akan memberikan nasehat supaya kamu waspada dengan lingkungan yang bisa membawa pengaruh buruk bagimu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang yang mencintai kamu bertindak lebih seperti saudara daripada seperti seorang kekasih.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang yang mencintai kamu sering melakukan hal-hal yang konyol seperti menelponmu 100 kali dalam sehari, atau membangunkanmu ditengah malam,karena ia mengirim sms atau menelponmu.karena ia saat itu ia sedang memikirkan kamu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang yang mencintai kamu kadang merindukanmu dan melakukan hal2 yg membuat kamu jengkel atau gila, saat kamu bilang tindakannya membuatmu terganggu ia akan minta maaf dan tak akan melakukannya lagi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jika kamu memintanya untuk mengajarimu sesuatu maka ia akan mengajarimu dengan sabar walaupun kamu mungkin orang yang terbodoh di dunia!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kalau kamu melihat handphone-nya maka namamu akan menghiasi sebagian besar “INBOX”nya.Ya ia masih menyimpan pesan dari kamu walaupun pesan itu sudah kamu kirim sejak berbulan2x bahkan bertahun2x yang lalu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dan jika kamu menghindarinya atau memberi reaksi penolakan, ia akan menyadarinya dan menghilang dari kehidupanmu, walaupun hal itu membunuh hatinya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jika suatu saat kamu merindukannya dan ingin memberinya kesempatan ia akan ada di sana menunggumu karena ia tak pernah mencari orang lain. Ya… ia selalu menunggumu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adakah orang yang memperlakukan kamu dengan cara2 seperti di atas? kalau ada, tahukah kamu kalau kamu sangat beruntung? Karena semua orang pernah merasakan mencintai tapi tidak semuanya pernah merasakan bagaimana dicintai. Janganlah dirimu menjadi seseorang yang membenci karena dicintai. Jika Seseorang menyatakan cinta ke padamu dan kamu menolaknya, tetaplah jaga hubungan baik dengannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dari milis motivasi&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;source : http://www.indonesiaindonesia.com/f/47754-tanda-tanda-orang-mencintaimu/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-8342115006802171011?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/8342115006802171011/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/04/tanda-tanda-orang-yang-mencintaimu.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/8342115006802171011'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/8342115006802171011'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/04/tanda-tanda-orang-yang-mencintaimu.html' title='Tanda-tanda orang yang mencintaimu'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-8829393187599959963</id><published>2009-04-01T03:31:00.000-07:00</published><updated>2009-04-01T04:02:15.387-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='modul dan E-book'/><title type='text'>Modul dan E-book</title><content type='html'>&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/docmodul/index-telekomunikasi_&amp;amp;_komputer.htm"&gt;telekomunikasi dan komputer&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/docmodul/index-sistem_operasi_komputer.htm"&gt;sistem operasi komputer&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;Itemid=36"&gt;dasar rangkaian logika&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;Itemid=36"&gt;dasar rangkaian logika 2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;Itemid=36"&gt;dasar teknologi perangkat keras komputer&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;Itemid=36"&gt;elektronika komputer digital&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;Itemid=36"&gt;gambar teknik berbantuan komputer&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;Itemid=36"&gt;kewirausahaan&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;Itemid=36"&gt;mikroprosessor&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;Itemid=36"&gt;organisasi sistem komputer&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;Itemid=36"&gt;pengantar algoritma dan pemrograman&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;Itemid=36"&gt;pengantar arsitektur komputer&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;Itemid=36"&gt;pengantar bahasa rakitan&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;Itemid=36"&gt;pengantar komputer grafik&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;Itemid=36"&gt;pengelolaan instalasi komputer&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;Itemid=36"&gt;pengantar teknik industri&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;Itemid=36"&gt;pengantar turbo c++ for windows&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;Itemid=36"&gt;pengenalan komputer&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;Itemid=36"&gt;perancangan sistem informasi&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;Itemid=36"&gt;sistem operasi komputer&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;Itemid=36"&gt;teknik rangkain listrik&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;Itemid=36"&gt;telekomunikasi dan komputer&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-8829393187599959963?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/8829393187599959963/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/04/modul-dan-e-book.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/8829393187599959963'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/8829393187599959963'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/04/modul-dan-e-book.html' title='Modul dan E-book'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-8884351048792016279</id><published>2009-03-30T05:01:00.000-07:00</published><updated>2009-03-31T04:02:45.842-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='eagle layout editor'/><title type='text'>tutorial eagle other</title><content type='html'>&lt;p&gt;sebelumnya saya telah posting tutorial eagle yang terdahulu.....&lt;/p&gt;&lt;p&gt;dan dibawah ini adalah tambahan-tambahan dari posting saya yang terdahulu.....&lt;/p&gt;&lt;p&gt;lihat di bawah ini....&lt;/p&gt;&lt;p&gt;eagle layout editor tutorial 1.....lihat &lt;a href="http://74.125.153.132/translate_c?hl=id&amp;amp;langpair=en%7Cid&amp;amp;u=http://www.sparkfun.com/commerce/tutorial_info.php%3Ftutorials_id%3D108&amp;amp;prev=/translate_s%3Fhl%3Did%26q%3Dtutorial%2Beagle%2Bpcb%26tq%3Dtutorial%2Beagle%2BPCB%26sl%3Did%26tl%3Den%26start%3D40&amp;amp;usg=ALkJrhivFU4vcOAd7aUyl329eeGqiKwXBQ"&gt;disini&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;eagle layout editor tutorial 2.....lihat &lt;a href="http://74.125.153.132/translate_c?hl=id&amp;amp;langpair=en%7Cid&amp;amp;u=http://www.sparkfun.com/commerce/tutorial_info.php%3Ftutorials_id%3D109&amp;amp;prev=/translate_s%3Fhl%3Did%26q%3Dtutorial%2Beagle%2Bpcb%26tq%3Dtutorial%2Beagle%2BPCB%26sl%3Did%26tl%3Den%26start%3D40&amp;amp;usg=ALkJrhhCqZNEKkT8r2Z1yq9he6XIA58jxw"&gt;disini&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;eagle layout editor tutorial 3.....lihat &lt;a href="http://74.125.153.132/translate_c?hl=id&amp;amp;langpair=en%7Cid&amp;amp;u=http://www.sparkfun.com/commerce/tutorial_info.php%3Ftutorials_id%3D110&amp;amp;prev=/translate_s%3Fhl%3Did%26q%3Dtutorial%2Beagle%2Bpcb%26tq%3Dtutorial%2Beagle%2BPCB%26sl%3Did%26tl%3Den%26start%3D40&amp;amp;usg=ALkJrhiB1ybu8EzpFVkH9af54NK-q2UhDw"&gt;disini&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;eagle layout editor tutorial 4.....lihat &lt;a href="http://www.blogger.com/eagle%20layout%20editor%20tutorial"&gt;disini&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;eagle layout editor tutorial 5.....lihat &lt;a href="http://translate.google.co.id/translate?hl=id&amp;amp;langpair=en|id&amp;amp;u=http://www.pdf-search-engine.com/eagle-pcb-pdf.html&amp;amp;prev=/translate_s%3Fhl%3Did%26q%3Dtutorial%2Beagle%2Bpcb%26tq%3Dtutorial%2Beagle%2BPCB%26sl%3Did%26tl%3Den%26start%3D20"&gt;disini&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-8884351048792016279?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/8884351048792016279/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/tutorial-eagle-other.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/8884351048792016279'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/8884351048792016279'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/tutorial-eagle-other.html' title='tutorial eagle other'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-7396922154895271078</id><published>2009-03-30T04:51:00.000-07:00</published><updated>2009-03-30T04:57:07.651-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='eagle layout editor'/><title type='text'>SOFTWARE EAGLE LAYOUT EDITOR VERSION 5.4</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_8BBn_W6ZNlc/SdCze40ukYI/AAAAAAAAABE/Jin1KftkY0E/s1600-h/images.jpeg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 118px; height: 95px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_8BBn_W6ZNlc/SdCze40ukYI/AAAAAAAAABE/Jin1KftkY0E/s320/images.jpeg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5318948503155544450" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;eagle untuk &lt;a href="ftp://ftp.cadsoft.de/eagle/program/5.4/eagle-win-5.4.0.exe"&gt;windows&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;eagle untuk&lt;a href="ftp://ftp.cadsoft.de/eagle/program/5.4/eagle-lin-5.4.0.run"&gt; linux&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;eagle untuk &lt;a href="ftp://ftp.cadsoft.de/eagle/program/5.4/eagle-mac-5.4.0.zip"&gt;macintosh&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-7396922154895271078?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/7396922154895271078/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/software-eagle-layout-editor-version-54.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/7396922154895271078'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/7396922154895271078'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/software-eagle-layout-editor-version-54.html' title='SOFTWARE EAGLE LAYOUT EDITOR VERSION 5.4'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_8BBn_W6ZNlc/SdCze40ukYI/AAAAAAAAABE/Jin1KftkY0E/s72-c/images.jpeg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-3371790347485603909</id><published>2009-03-30T04:45:00.000-07:00</published><updated>2009-03-30T04:46:09.893-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='indigo'/><title type='text'>karekteristik anak indigo</title><content type='html'>Dibawah ini ada beberapa ciri-ciri karakter dari generasi indigo, yang dapat membantu anda memahami mereka:&lt;br /&gt;Merasa dirinya mudah dimengerti&lt;br /&gt;Sulit mengikuti disiplin dan kekuasaan&lt;br /&gt;Sulit mengikuti perintah atau peraturan&lt;br /&gt;Merasa bahwa Antri adalah siksaan&lt;br /&gt;Frustasi pada system yang berorientasi ritual, yang memerlukan sedikit kreatifitas.&lt;br /&gt;Sering dapat menemukan cara yang lebih baik dalam mengerjakan sesuatu.&lt;br /&gt;Tidak mau kompromi &lt;br /&gt;Tidak bereaksi terhadap ancaman, memerlukan alasan yang masuk akal.&lt;br /&gt;Mudah bosan terhadap pekerjaan yang ditugaskan.&lt;br /&gt;Kreatif&lt;br /&gt;Mudah mengalihkan perhatian, dapat menyelesaikan beberapa pekerjaan secara bersamaan.&lt;br /&gt;Intuisi yang kuat&lt;br /&gt;Mempunyai empati yang kuat terhadap orang lain, atau samasekali tidak mampu ber-empati.&lt;br /&gt;Mampu berpikiran abstract diusia muda&lt;br /&gt;Mempunyai karunia bakat, cerdas.&lt;br /&gt;Sering dianggap atau disangka ADD atau ADHD, tapi dapat focus jika diperlukan.&lt;br /&gt;Berbakat, pemimpi, dan penuh dengan visi&lt;br /&gt;Mempunyai mata yang bijak, dalam dan dewasa.&lt;br /&gt;Mempunyai kecerdasan spiritual dan/atau kemampuan psychic.&lt;br /&gt;Sering terlihat gampang marah dan tidak suka berbuat kasar.&lt;br /&gt;Membutuhkan bantuan kita untuk menutupi kekurangannya.&lt;br /&gt;Dilahirkan untuk merubah dunia, untuk membentu kita hidup dalam keharmonisan dan damai bersama orang lain dan meningkatkan vibrasinya dibumi.&lt;br /&gt;Memiliki kepercayaan diri yang kuat&lt;br /&gt;Mengetahui buat apa mereka ada di dunia,  sampai mereka diberitahu kebalikannya&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-3371790347485603909?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/3371790347485603909/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/karekteristik-anak-indigo.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/3371790347485603909'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/3371790347485603909'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/karekteristik-anak-indigo.html' title='karekteristik anak indigo'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-1448560327818623601</id><published>2009-03-30T04:17:00.000-07:00</published><updated>2009-03-30T04:41:48.286-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='pikiran'/><title type='text'>Memahami Cara Kerja Pikiran</title><content type='html'>Sigmund Freud dan banyak ahli psikologi lain menyatakan bahwa pikiran manusia terdiri dari pikiran sadar dan bawah sadar. Pikiran sadar dan bawah sadar berkomunikasi satu dengan yang lain. Namun, pikiran bawah sadar tidak selalu sejalan dengan pikiran sadar. Kadang-kadang, pikiran bawah sadar sudah memiliki "program" sendiri, emosi, kebiasaan, dan kepercayaan yang sudah tertanam sebelumnya. Ternyata, 88% pikiran bawah sadar memengaruhi sikap dan perilaku manusia dibandingkan pikiran sadarnya. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seperti komputer, sebenarnya, pikiran manusia terdiri dari program-program yang "di-install" ke dalamnya. Pemprograman itu dimulai saat seseorang masih kanak-kanak. Pengasuhan orangtua dan perlakuan orang yang lebih dewasa di sekitarnya biasanya mudah di-install. Pertanyaannya adalah program seperti apa yang dimasukkan: positif atau negatif? Para ahli psikologi umumnya sepakat bahwa masa kanak-kanak, khususnya lima tahun pertama, cukup berpengaruh dalam kehidupan sese orang di masa-masa berikutnya. Oleh karena itu, bisa ditebak bagaimana pengaruh dari program positif atau negatif yang sudah ter-install dalam pikiran. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menariknya, program-program tersebut-sama seperti komputer- bisa diganti atau diubah dengan program baru. Salah satunya adalah dengan mengakses bawah sadar melalui hipnosis. Oleh sebab itulah, hipnosis bisa digunakan untuk terapi, yaitu memprogram ulang pikiran dengan cara mengganti program negatif menjadi program positif. Berikut ini adalah uraian berbagai gelombang otak dan aktivitas terkait didalamnya:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.    Beta (14-25 Hz): normal &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gelombang otak Beta dominan terjadi pada seseorang yang sedang melakukan aktivitas. Atensi, kewaspadaan, kesigapan, pemahaman, kondisi yang lebih tinggi diasosiasikan dengan kecemasan dan ketidaknyamanan. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.    Alpha (8-13 Hz): meditatif &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gelombang otak Alpha dominan terjadi pada seseorang yang sedang melakukan aktivitas. Relaksasi, pembelajaran super, fokus relaks, kondisi trance ringan, peningkatan produksi serotonin, kondisi pra-tidur, meditasi, dan awal mengakses pikiran bawah sadar (unconscious). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.    Theta (4-7 Hz): meditatif &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gelombang otak Theta dominan terjadi pada seseorang yang sedang melakukan aktivitas: Tidur bermimpi (tidur REM/Rapid Eye Movement), peningkatan produksi catecholamines (sang at vital untuk pembelajaran dan ingatan), peningkatan kreativitas, pengalaman emosional, potensi terjadinya perubahan sikap, peningkatan pengingatan materi yang dipelajari, hypnogogic imagery, meditasi mendalam, lebih dalam mengakses pikiran bawah sadar (unconscious). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4.    Delta (0,5 - 3 Hz): tidur lelap &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Gelombang otak Delta dominan terjadi pada seseorang yang sedang melakukan aktivitas. Tidur tanpa mimpi, pelepasan hormon pertumbuhan, kondisi non-fisik, hilang kesadaran pada sensasi fisik, akses ke pikiran bawah sadar (unconscious), dan memberikan sensasi yang sangat mendalam ketika diinduksi dengan holosinc.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;source : http://www.indigoindonesia.com&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-1448560327818623601?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/1448560327818623601/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/memahami-cara-kerja-pikiran.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/1448560327818623601'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/1448560327818623601'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/memahami-cara-kerja-pikiran.html' title='Memahami Cara Kerja Pikiran'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-5550840797924836096</id><published>2009-03-28T04:08:00.000-07:00</published><updated>2009-03-28T04:10:07.559-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='kesehatan'/><title type='text'>Angka Kebutuhan Gizi Energi &amp; Protein Berdasarkan Usia/Umur &amp; Jenis Kelamin</title><content type='html'>Berikut ini adalah nilai kecukupan energi dan kecukupan protein seseorang perhari rata-rata ketika dalam aktivitas sedang. Jika sering melakukan aktivitas berat seperti olahraga berat, kuli bangunan, menggarap sawah, pekerja lapangan, dan lain sebagainya perlu ditambahkan asupan energi dan protein yang cukup.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Kelompok Usia 0 s/d 6 Bulan&lt;br /&gt;- Kecukupan Energi : 550 kkal&lt;br /&gt;- Kecukupan Protein : 10 gram&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Kelompok Usia 7 s/d 12 Bulan&lt;br /&gt;- Kecukupan Energi : 650 kkal&lt;br /&gt;- Kecukupan Protein : 16 gram&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Kelompok Usia 1 s/d 3 Tahun&lt;br /&gt;- Kecukupan Energi : 1000 kkal&lt;br /&gt;- Kecukupan Protein : 25 gram&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Kelompok Usia 4 s/d 6 Tahun&lt;br /&gt;- Kecukupan Energi : 1550 kkal&lt;br /&gt;- Kecukupan Protein : 39 gram&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Kelompok Usia 7 s/d 9 Tahun&lt;br /&gt;- Kecukupan Energi : 1800 kkal&lt;br /&gt;- Kecukupan Protein : 45 gram&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Kelompok Usia 10 s/d 12 Tahun&lt;br /&gt;Jenis Kelamin Laki-Laki / Pria :&lt;br /&gt;- Kecukupan Energi : 2050 kkal&lt;br /&gt;- Kecukupan Protein : 50 gram&lt;br /&gt;Jenis Kelamin Perempuan / Wanita :&lt;br /&gt;- Kecukupan Energi : 2050 kkal&lt;br /&gt;- Kecukupan Protein : 50 gram&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Kelompok Usia 13 s/d 15 Tahun&lt;br /&gt;Jenis Kelamin Laki-Laki / Pria :&lt;br /&gt;- Kecukupan Energi : 2400 kkal&lt;br /&gt;- Kecukupan Protein : 60 gram&lt;br /&gt;Jenis Kelamin Perempuan / Wanita :&lt;br /&gt;- Kecukupan Energi : 2350 kkal&lt;br /&gt;- Kecukupan Protein : 57 gram&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. Kelompok Usia 16 s/d 18 Tahun&lt;br /&gt;Jenis Kelamin Laki-Laki / Pria :&lt;br /&gt;- Kecukupan Energi : 2600 kkal&lt;br /&gt;- Kecukupan Protein : 65 gram&lt;br /&gt;Jenis Kelamin Perempuan / Wanita :&lt;br /&gt;- Kecukupan Energi : 2200 kkal&lt;br /&gt;- Kecukupan Protein : 55 gram&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. Kelompok Usia 19 s/d 29 Tahun&lt;br /&gt;Jenis Kelamin Laki-Laki / Pria :&lt;br /&gt;- Kecukupan Energi : 2550 kkal&lt;br /&gt;- Kecukupan Protein : 60 gram&lt;br /&gt;Jenis Kelamin Perempuan / Wanita :&lt;br /&gt;- Kecukupan Energi : 1900 kkal&lt;br /&gt;- Kecukupan Protein : 50 gram&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10. Kelompok Usia 30 s/d 49 Tahun&lt;br /&gt;Jenis Kelamin Laki-Laki / Pria :&lt;br /&gt;- Kecukupan Energi : 2350 kkal&lt;br /&gt;- Kecukupan Protein : 60 gram&lt;br /&gt;Jenis Kelamin Perempuan / Wanita :&lt;br /&gt;- Kecukupan Energi : 1800 kkal&lt;br /&gt;- Kecukupan Protein : 50 gram&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11. Kelompok Usia 50 s/d 64 Tahun&lt;br /&gt;Jenis Kelamin Laki-Laki / Pria :&lt;br /&gt;- Kecukupan Energi : 2250 kkal&lt;br /&gt;- Kecukupan Protein : 60 gram&lt;br /&gt;Jenis Kelamin Perempuan / Wanita :&lt;br /&gt;- Kecukupan Energi : 1750 kkal&lt;br /&gt;- Kecukupan Protein : 50 gram&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12. Kelompok Usia 64 Tahun Lebih&lt;br /&gt;Jenis Kelamin Laki-Laki / Pria :&lt;br /&gt;- Kecukupan Energi : 2050 kkal&lt;br /&gt;- Kecukupan Protein : 60 gram&lt;br /&gt;Jenis Kelamin Perempuan / Wanita :&lt;br /&gt;- Kecukupan Energi : 1600 kkal&lt;br /&gt;- Kecukupan Protein : 45 gram&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;13. Kondisi Ibu Hamil dan Menyusui&lt;br /&gt;Hamil Trimester I (3 Bulan Pertama) :&lt;br /&gt;- Kebutuhan Tambahan Energi : 180 kkal&lt;br /&gt;- Kebutuhan Tambahan Protein : 17 gram&lt;br /&gt;Hamil Trimester II (3 Bulan Kedua) :&lt;br /&gt;- Kebutuhan Tambahan Energi : 300 kkal&lt;br /&gt;- Kebutuhan Tambahan Protein : 17 gram&lt;br /&gt;Hamil Trimester III (3 Bulan Ketiga) :&lt;br /&gt;- Kebutuhan Tambahan Energi : 300 kkal&lt;br /&gt;- Kebutuhan Tambahan Protein : 17 gram&lt;br /&gt;Menyusui Anak Usia 0 s/d 6 Bulan :&lt;br /&gt;- Kebutuhan Tambahan Energi : 500 kkal&lt;br /&gt;- Kebutuhan Tambahan Protein : 17 gram&lt;br /&gt;Menyusui Anak Usia 7 s/d 12 Bulan :&lt;br /&gt;- Kebutuhan Tambahan Energi : 550 kkal&lt;br /&gt;&lt;p&gt;- Kebutuhan Tambahan Protein : 17 gram&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;source : http://organisasi.org&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-5550840797924836096?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/5550840797924836096/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/angka-kebutuhan-gizi-energi-protein.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/5550840797924836096'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/5550840797924836096'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/angka-kebutuhan-gizi-energi-protein.html' title='Angka Kebutuhan Gizi Energi &amp; Protein Berdasarkan Usia/Umur &amp; Jenis Kelamin'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-4442204575650950946</id><published>2009-03-25T03:10:00.000-07:00</published><updated>2009-03-25T03:15:25.944-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='repair pc'/><title type='text'>Cara me-repair (memperbaiki) Installasi Windows XP</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ada kalanya pengguna komputer mengalami masalah dengan Windows atau sistemnya. Terkadang muncul masalah serius yang menyebabkan komputer tidak bisa booting atau file-file sistem windows rusak akibat virus. Jika ini terjadi biasanya ada dua pilihan: Install Ulang atau Repair Installasi Windows.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kali ini akan dibahas bagaimana cara me-repair ( memperbaiki) installasi Windows Xp.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teknik Repair ini memiliki keunggulan seperti data-data yang ada di sistem masih tetap utuh ( program-program yang terinstall di komputer juga masih tetap). Dan hal itu juga akan mempersingkat waktu, karena jika install ulang maka program yang ada termasuk driver harus di install ulang lagi. Jika program yang ada sangat banyak, maka akan menghabiskan waktu cukup lama.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tetapi meskipun demikian, Install ulang Windows biasanya akan lebih “segar” bagi komputer kita, apalagi jika sebelumnya drive di format dulu, sehingga windows benar-benar seperti bayi yang baru lahir..  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kesalahan yang sering terjadi ketika ingin me repair Installasi Windows XP adalah ketika muncul pilihan / menu installasi pertama kali, kita memilih Repair Using Recovery Console, sehingga yang tampil adalah aplikasi/window Command Prompt. Memang fitur ini bisa digunakan untuk memperbaiki beberapa error, tetapi yang kita inginkan adalah memperbaiki keseluruhan file-file sistem windows XP bukan dengan command prompt.&lt;br /&gt;Langkah-langkah me-repair Installasi Windows XP&lt;br /&gt;Sebelumnya menjalankan langkah dibawah, pastikan BIOS komputer di set agar urutan booting pertama kali adalah CDROM dan catat Serial Number Windows XP.&lt;br /&gt;Masukkan CD Intallasi Windows XP, kemudian restart (reboot) komputer.&lt;br /&gt;Ketika muncul tulisan “Press any key to boot from CD“, tekan sembarang tombol di keyboard.&lt;br /&gt;Windows Setup akan melanjutkan dengan me-load file-file yang diperlukan dari CD.&lt;br /&gt;Setelah itu akan tampil “Welcome to Setup“, maka tekan ENTER (pilihan pertama).&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_8BBn_W6ZNlc/ScoDi9W0vOI/AAAAAAAAAA0/FOvVPWhqyU4/s320/1.png" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5317066209185021154" /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Setelah itu akan tampil Windows XP Licensing Agreement“&lt;br /&gt;Tekan tombol F8 ( I Agree ) untuk melanjutkan&lt;br /&gt;Windows Setup akan mencari apakah sudah ada Installasi Windows XP.&lt;br /&gt;Jika sudah ada Installasi Windows XP, maka akan ditampilkan dalam daftar. Jika tidak ada, maka tidak akan bisa me-repair Installasi Windows XP ( harus install ulang) Jangan diteruskan jika belum tahu.&lt;br /&gt;Setelah ditemukan, maka dipilih (select) Windows XP yang di inginkan dan tekan tombol R untuk me-repair Installas windows XP tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_8BBn_W6ZNlc/ScoDxsPF13I/AAAAAAAAAA8/V-AmOwalZU0/s320/2.png" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5317066462287222642" /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tunggu sampai selesai sampai komputer minta restart.&lt;br /&gt;Setelah restart, dan muncul menu Press any key to boot from CD maka jangan tekan tombol apapun. Ikuti kelanjutan proses repair sampai selesai.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setelah selesai dan komputer restart, maka Installasi windows XP sudah berhasil di perbaiki, dan program/aplikasi yang sudah ada, driver hardware dan data akan tetap ada dan berjalan normal, tanpa perlu di install lagi. Kecuali aplikasi yang mengubah file sistem windows seperti Vista Transformation Pack dan sejenisnya. Kalau menggunakan aplikasi seperti ini maka perlu di install ulang&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;source : http://ebsoft.web.id/2009/03/23/cara-me-repair-memperbaiki-installasi-windows-xp/&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-4442204575650950946?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/4442204575650950946/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/cara-me-repair-memperbaiki-installasi.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/4442204575650950946'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/4442204575650950946'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/cara-me-repair-memperbaiki-installasi.html' title='Cara me-repair (memperbaiki) Installasi Windows XP'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_8BBn_W6ZNlc/ScoDi9W0vOI/AAAAAAAAAA0/FOvVPWhqyU4/s72-c/1.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-195075318356226843</id><published>2009-03-25T02:59:00.000-07:00</published><updated>2009-03-25T03:09:21.164-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='kinerja pc'/><title type='text'>3 Langkah Mudah Meningkatkan kinerja Windows XP</title><content type='html'>Saya beberapa kali menjumpai komputer (PC) atau Laptop dengan spesifikasi komputer yang relatif menengah keatas, tetapi ketika menjalankan program / browsing di windows explorer, sering terasa lambat. Setelah diperiksa, seringkali pengguna kurang memperhatikan bagaimana [tip] meningkatkan kinerja windows XP yang digunakan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebenarnya banyak cara/tips untuk meningkatkan kinerja Windows, bisa dilakukan secara software maupu hardware. Yang akan dibahas disini adalah meningkatkan kinerja Windows (secara software) dengan 3 langkah sederhana.&lt;br /&gt;1. Mengatur Seting “Performance Options”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Klik kanan My Computer pilih tab Advanced dan Klik Setting pada bagian Performance&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Agar komputer berkerja lebih cepat, maka bisa dipilih Adjust for best performance, tetapi jika ingin tetap menggunakan tampilan XP, pilih saja (beri tanda cek) pada pilihan :&lt;br /&gt;Use visual styles on windows and buttons&lt;br /&gt;Smooth edges of screen fonts&lt;br /&gt;Use drop shadows for icon labels on the desktop (jika icon desktop diaktifkan)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Animasi lainnya tidak begitu penting, jadi di hilangkan tanda cek-nya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Mengatur aplikasi yang berjalan dengan windows&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ini mungkin akan banyak berpengaruh ke kinerja dan penggunaan Memori. Sebagian pengguna tidak begitu memperhatikan apa saja aplikasi yang otomatis berjalan bersama windows ketika start up. Padahal banyak aplikasi yang tidak penting, tetapi selalu berjalan di backround, sehingga ikut memakan Memory (RAM) komputer dan kadang memperberat kinerja.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jika anda menggunakan laptop, maka biasanya aplikasi yang otomatis berjalan dengan windows akan semakin banyak. Salah satu indikasinya adalah banyaknya icon yang ada di sistem tray. Bagaimana mengatur dan memeriksa aplikasi-aplikasi yang berjalan dengan windwos ini ?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Cara paling mudah dan disarankan adalah menggunakan software gratis Autorun, bisa di download di http://technet.microsoft.com/en-us/sysinternals/bb963902.aspx &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 300px; height: 225px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_8BBn_W6ZNlc/ScoCUReFeNI/AAAAAAAAAAs/1N5Cfd_nYWQ/s320/autoruns-small.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5317064857374521554" /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Selain ukuran yang kecil, software ini bersifat portable. Tetapi mungkin ini adalah aplikasi autorun terbaik yang ada selama ini. Setelah di download, jalankan dan pilih tab Logon. Nah daftar yang ditampilkan adalah daftar aplikasi yang otomatis berjalan bersama windows. Hilangkan tanda cek agar aplikasi tidak otomatis berjalan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aplikasi yang tidak penting misalnya fasilitas auto update / registration dari program-program seperti Printer, Adobe acrobat, CorelDraw dan lainnya. Selain itu berikut beberapa aplikasi yang sering ikut berjalan bersama windows, tetapi tidak begitu penting :&lt;br /&gt;Adobe Acrobat SpeedLauncher&lt;br /&gt;Alcmtr ( Realtek Azalia Audio - Event Monitor)&lt;br /&gt;EPSON Status Monitor ( jika menggunakan printer lain, seperti HP, Canon dan lainnya biasanya juga ada )&lt;br /&gt;RTHDCPL (Realtek HD Audio Control Panel)&lt;br /&gt;Skytel (Realtek Voice Manager)&lt;br /&gt;SunJavaUpdSched ( Java(TM) Platform SE binary)&lt;br /&gt;dan lain-lainnya&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3. Mematikan Indexing Service&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Indexing service merupakan fasilitas windows untuk membuat dan mengupdate index file/folder secara berkala, sehingga ketika menggunakan fasilitas Search di explorer, maka pencarian bisa lebih cepat. Kadang fitur ini sering membuat kinerja PC menjadi lambat, apalagi jika jarang menggunakan fasilitas Search/Find. Untuk menon aktifkannya melalui langkah berikut :&lt;br /&gt;Buka Control Panel &gt; Add or Remove Programs&lt;br /&gt;Pilih Add/ Remove Windows Components&lt;br /&gt;Hlangkan tanda cek pada Indexing Service klik saja next&lt;br /&gt;Tunggu proses sampai selesai&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Yang jelas maih banyak tips yang lain untuk meningkatkan kinerja windows [XP], tetapi minimal dengan dua langkah pertama tersebut, akan terasa perbedaannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;source : http://ebsoft.web.id/2008/12/11/3-langkah-mudah-meningkatkan-kinerja-windows-xp/&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-195075318356226843?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/195075318356226843/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/3-langkah-mudah-meningkatkan-kinerja.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/195075318356226843'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/195075318356226843'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/3-langkah-mudah-meningkatkan-kinerja.html' title='3 Langkah Mudah Meningkatkan kinerja Windows XP'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_8BBn_W6ZNlc/ScoCUReFeNI/AAAAAAAAAAs/1N5Cfd_nYWQ/s72-c/autoruns-small.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-1109860266188868781</id><published>2009-03-23T04:57:00.000-07:00</published><updated>2009-03-23T04:58:58.433-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cinta'/><title type='text'>Gaya Berciuman</title><content type='html'>Mengapa kita mencium? Jika Anda melihat seekor induk burung sedang memberi makan anaknya, Anda akan sadar bahwa kegitan yang disebut mencium antara mulut yang satu dengan yang lain bermula dari cara kuno yang dilakukan induk burung saat memberi makan anaknya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam beberapa kebudayaan, ada kebiasaan seorang ibu mengunyah makanan terlebih dahulu sebelum memberikannya kepada bayinya. Gaya khas mencium ini didorong oleh perasaan cinta mendalam saat mulut beradu. Secara teknis, ciuman mulut dilakukan dengan membuat kontraksi pada dua otot orbicularis di bibir saat bibir-bibir itu diadu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saat seorang bayi lahir, dia akan mengisap payudara si ibu tanpa perlu diajari. Teknik yang digunakan nyaris sama dengan mencium. Artinya, ciuman adalah insting dasar manusia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Banyak penelitian menegaskan bahwa wanita ternyata lebih menikmati ciuman lebih lama daripada pria. Itulah kenapa para wanita lebih mudah mengingat pengalaman ciuman romantis mereka yang pertama kalinya daripada pria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Istilah kiss yang artinya mencium dalam bahasa Indonesia berasal dari Inggrus kuno, cyssan, yang muncul sebelum abad XXV.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ciuman Perancis - French Kiss; Awal Tahun 1920-an&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Istilah French Kiss pertamakali diketahui di Inggris pada tahun 1920-an. Aktivitas ini ditandai dengan membuka mulut masing-masing lalu dengan bergairah mengadu lidah satu sama lain.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata Perancis (French) disebutkan di sini bukan karena ciuman dengan lidah ini adalah ciuman khas Perancis. Ciuman semacam ini bisa kita temukand alam berbagai budaya, entah disebut ciuman lidah, cium basah, atau soul kissing. Orang-orang Amerika dan Inggris menamakannya demikian karena menganggap orang-orang Perancis sangat liberal dalam hal kegiatan seks.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tidak heran pula ada banyak istilah seks dikaitkan dengan Perancis (French). Ada French Disease (sifilis), French Love Letter (kondom), Frenching (oral seks), French Woman (pelacur).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ciuman Romantis, Awal Mula Bangsa Eropa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tidak semua budaya memiliki gaya bercium romantis. Ciuman mesra di depan umum ini tampaknya bermula dari kebudayaan awal mula orang-orang Eropa. Setidaknya hal ini bisa dilacak dari teks dan literatur yang ada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang-orang Teuton, Jerman, Yunani, Romawi, dan juga klan Semit yang memulai mengembangkan gaya ciuman romantis. Kelompok orang-orang ini lalu menyebar ke mana-mana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang Cina kuno danJepang tentu saja juga melakukan ciuman, tetapi dengan malu-malu karena tidak mau ketahuan orang lain. Ciuman adalah kegiatan pribadi antara dua orang dan tidak layak untuk didiskusikan, apalagi ditulis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saat orang Eropa mlai mengunjungi wilayah Timur di abad XVI, orang-orang Cina dan Jepang sempat terkejut serta merasa luar biasa dengan kebiasaan orang Eropa yang tidak malu-malu bericuman di depan publik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada pertengahan abad XIX, saat bahasa Cina mulai diterjemahkan ke bahasa Barat, mulailah ditemukan tulisan baru yang menggambarkan gaya ciuman romantis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ciuman a la Eskimo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gaya mencium dengan menempelkan hidung satu sama lain bermula dari kebiasaan yang dilakukan oleh orang Polinesia, sebagian Asia, Afrika dan Eskimo artik. Orang Eskimo malah melakukannya dengan cara menempelkan mulut dan hidung di pipi sambil menghirup udara. Mereka saling membaui satu sama lain. Dalam kasanah bahasa Eskimo, kata "mencium" justru punya arti "membaui". Tidak heran bila dalam industri parfum, bau memberikan kesan erotis tesendiri karena dijual dan diperdagangkan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bahkan, dalam kebudayaan Semit pernah diceritakan saat Iskak meminta Jakub menciumnya sebelum memberkatinya. Meskipun sebenarnya Iskak bermaksud hendak membaui apakah benar yang dimintanya itu Esau, kakak Jakub. Sayang, karena Jakub lebih cerdik, dengan baju kulit yang dikenakannya, Iskak terkelabui, sehingga berkat datang pada Jakub (Kitab Kejadian, 27:27).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ciuman Pipi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang-orang wanita indian Amerika Utara melakukan ciuman ini dengan cara menempelkan bibir dengan rileks ke pipi seorang laki-laki tanpa gerakan lain atau suara tertentu. Maksudnya tidak lain adalah hendak merasai bau si pria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ciuman Tangan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ciuman tangan mulai muncul di beberapa wilayah di bagian India dan Arab Peninsula. Di budaya tertentu malahan kebiasaannya lain lagi. Orang mencium tangannya sendiri kemudian menempelkannya ke dahi orang lain. Kebudayaan lain menceritakan hal yang lain lagi, saat dua orang pria bertemu mereka akan memberi salams atu sama lain dengan cara mencium secara cepat punggung tangan satu sama lain. Di Eropa, ciuman tangan pada seorang wanita dikenal dengan sebutan Handkiss.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Selama abad pertengahan, beberapa rabi di wilayah Timur mengadopsi kebiasaan menggunakan sarung tangan tipis, entah itu di musim salju ataupun panas, untuk menghindari gairah atau birahi. Sarung tangan digunakan untuk menghindari gejolak yang mungin timbul saat bertemu seorang wanita. Kebiasaan mereka justru si wanitalah yang mencium pungugng tangan pria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ciuman Mengisap Bibir&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang-orang India memiliki bentuk ciuman yang lebih dahsyat lagi, yakni cara mencium dengan mengisap bibir orang yagn dicium secara bergairah. Dalam Kamasutra, hal semacam ini diajarkan. Cara ciuman ini persisnya adalah ketika pria mengisap bibir atas wanita, si wanita sebaliknya mengisap bibir bawah si pria. "Kumakan kau", kata mereka satu sama lain. Faktanya, beberapa binatang, khususnya serangga betina, akan memakan pasangannya setelah melakukan hubungan seks.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ciuman Seremonial&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Odysseus, seorang pejuang dari Yunani, ketika pulang dari pengembaraannya yang panjang, seorang temannya menciumnay di kepala, tangan, dan bahu. Beberapa bad sesudahnya, ciuman antara pria semacam menjadi kebiasaan yang dilakukan antara seorang uskup dan pastor. Seorang uskup akan mencium pastor yang baru ditahbiskan dan pastor tersebut akan mencium kaki Sri Paus.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang-orang Katolik Roma melakukan kebiasan mencium altar, reliqui atau benda yang ditinggalkan oleh para kudus, luka-luka pada patung Jesus, dan saudara-saudara mereka yang meninggal. Orang Yahudi punya kebiasaan mencium Kitab Taurat, tetapi tidak pernah mencium saudara mereka yang sudah meninggal. Selama abad pertengahan, seorang ksatria akan dicium oleh ksatria yang lebih tua, bahkan kadang-kadang oleh raja, setelah dilantik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ciuman tangan, khususnya antara lelaki, adalah sebentuk sikap menghormati. Menurut salah satu legenda Kristen, acara mencium kaki atau tumit Sri Paus sebenarnya adalah bagian dari gaya ciuman tangan. Cerita berkembang, di abad VII, diceritakan seorang wanita yang sedang bergairah tidak hanya mencium tangan Sri Paus, melainkan juga mengisap jari-jari sang pemimpin umat Katolik sedunia ini dengan dahsyatnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tentu saja orang yang dianggap suci ini terkejut sekali. Lalu selanjutnya agar tidak berlanjut, Paus mengumumkan bahwa ciuman tangan ini diganti dengan ciuman kaki. Sementara dalam legenda lain menyebutkan adanya kebiasaan mencium kaki raja.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ciuman Kupu-Kupu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beberapa kebudayaan memiliki kebiasaan yangl ebih aneh lagi saat dua orang dimabuk cinta. Caranya dengan mengedipkan bulu mata ke pipi pasangannya. Mengadu bulu mata disebut double butterflu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ciuman kupu-kupu ini mengadopsi cara ciuman serangga, yakni dengan menempelkan antenanya ke pasangannya. Namun, tentu saja dua orang yang sedang jatuh cinta bisa saja membuat bentuk ciuman yang lain lagi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;source : http://alamo432.tripod.com/id16.html&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-1109860266188868781?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/1109860266188868781/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/gaya-berciuman.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/1109860266188868781'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/1109860266188868781'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/gaya-berciuman.html' title='Gaya Berciuman'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-8826995265620030990</id><published>2009-03-23T04:49:00.000-07:00</published><updated>2009-03-23T04:50:47.355-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cinta'/><title type='text'>10 Efek Samping Jatuh Cinta!</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;Cinta, cinta, cinta, semua orang pasti pernah merasakannya. Diam-diam cinta juga punya efek samping tak terduga. Mulai dari awet muda, jantung sehat, sampai bisa bikin kaya raya. Masa sih?!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Semua orang pasti tahu kalau cinta punya efek yang dahsyat. Seperti iklan obat, efek cinta juga bervariasi tergantung kondisi yang menerima dan memberikannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berikut 10 manfaat cinta seperti dilansir MSN, Senin (19/12/2005). Efek samping usai membaca artikel ini ditanggung sendiri ya!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cinta bikin ketagihan&lt;br /&gt;Mungkin inilah yang menjelaskan pengantin baru atau pasangan yang baru jadian lengket seperti perangko. Salah satu efek samping cinta adalah ketagihan! Menurut Helen Fisher Ph.D, seorang antropolog dari Rutgers University, jatuh cinta mengaktifkan pusat 'kenikmatan' di otak sehingga meningkatkan hormon dopamine yang membuat orang merasa senang. Aktifnya hormon tersebut bisa menimbulkan perasaan 'ketagihan' pada seseorang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Salah satu makanan yang dapat merangsang hormon dopamine adalah cokelat. Karena itu jarang orang bisa berhenti makan cokelat pada gigitan pertama. Selain merasa bahagia, dopamine juga bisa menyegarkan mood, menambah stamina, dan meningkatkan kemampuan berkonsentrasi (pada sang kekasih).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kejutan atau hal-hal baru juga dapat memicu dopamine. Jika anda dan pasangan sering mencoba makan di tempat baru, pindah ke lingkungan baru, sampai posisi seks baru, dijamin anda berdua makin ketagihan satu sama lain.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rahasia hidung wanita&lt;br /&gt;Para pria, jangan main-main dengan hidung wanita! Dengan hanya mencium baunya, diam-diam wanita dapat mengetahui pria mana yang bisa memberi keturunan terbaik untuknya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Wanita dapat mengetahui pasangan genetik yang baik untuk memiliki anak hanya lewat baunya saja," demikian pernyataan James Kohl, ilmuwan yang turut mengarang buku 'The Scent of Eros: Mysteries of Odor in Human Sexuality'.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bersama beberapa ilmuwan lainnya, Kohl menemukan, wanita secara insting akan tertarik pada bau pria yang berbeda secara genetik dengannya. Yang akan membuat wanita tertarik pada pria adalah zat pheromones. Zat ini bisa dideteksi secara tidak sadar oleh penciuman wanita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Insting penciuman wanita meningkat pada masa ovulasi. Pada saat tersebut, wanita bisa menemukan pheromones yang terbaik. Ketika penciuman si wanita mendeteksi pheromones yang tepat maka hormon estrogennya akan meningkat. Hasilnya, muncullah perasaan suka pada si pria yang dituju.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata siapa menikah bikin gila?&lt;br /&gt;Banyak yang bilang kehidupan semakin menggila setelah menikah. Well, menurut penelitian hal tersebut salah besar! "Penelitian menunjukkan menikah bisa meningkatkan kesehatan mental dan menurunkan depresi," jelas Linda Waite PhD, Sosiolog dari Universitas Chicago.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penelitian lain menguatkan hal tersebut. Scott Haltzman, psikiater dari Brown University mengatakan orang yang belum pernah menikah lebih sering mengunjungi terapis jiwa. "Rasa saling memiliki bisa membuat diri merasa berharga dan membuat diri merasa berguna," ujar Scott.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mau sehat? Nikah dulu&lt;br /&gt;Ketika janji pernikahan diucapkan secara tak sadar tubuh kita juga terpengaruh. Sebuah penelitian membuktikan, orang menikah lebih sehat dibanding dengan yang tidak menikah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pasangan yang menikah memiliki sistem kekebalan tubuh yang lebih baik sehingga sering terhindari dari virus ataupun penyakit berat. Mereka juga lebih jarang masuk rumah sakit dan lebih cepat sembuh ketika menderita suatu penyakit. Nah yang luar biasa, pernikahan bisa membuat umur kita lebih panjang sampai 8 tahun.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tapi kondisi ini tentunya bersyarat. Hal-hal di atas berlaku jika pasangan berada dalam pernikahan yang bahagia. Menurut penelitian yang sama, hati dan tubuh bisa mengetahui apakah pernikahan sedang dalam keadaan bahagia atau bermasalah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cinta Bikin Kaya Raya&lt;br /&gt;Ungkapan jatuh cinta berjuta rasanya sepertinya bukan hal yang salah. Selain cinta, uang memang bisa membuat seseorang bahagia. Tapi sesuatu yang bisa membuat orang tersenyum dengan sangat bahagia adalah pernikahan yang kuat. Menurut penelitian yang digarap oleh Darmouth, kepuasan memiliki pernikahan yang bahagia sama dengan kepuasan memiliki tambahan penghasilan sebesar Rp 100 juta. Wow!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eits tunggu dulu. Efek cinta nggak hanya itu aja. Di artikel bagian kedua, efek lebih diungkap tuntas. Nggak hanya cinta pada pasangan, tapi juga pada keluarga bahkan hewan peliharaan. Temukan juga kalau berhubungan seks bisa membuat anda lebih awet muda. Jangan ketinggalan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bercinta Membuat Awet Muda&lt;br /&gt;Orang yang melakukan hubungan seks 4-5 kali seminggu terlihat 10 tahun lebih muda ketimbang mereka yang bercinta dua kali dalam seminggu. Demikian hasil penelitian yang dilakukan Rumah Sakit Royal Edinburgh, Skotlandia selama kurun waktu 10 tahun terhadap 3.500 orang. Menurut beberapa ahli ada beberapa kemungkinan penyebab terjadinya hal tersebut. Ketika bercinta pria melepas hormon testosteron mereka. Pelepasan hormon tersebut membuat pria lebih mudah melakukan pembesaran otot-otot tubuh. Sedangkan pada wanita, hormon estrogen lah yang berperan. Setelah bercinta, estrogen membuat rambut dan kulit lebih halus dan berkilau. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dahsyatnya Cinta Hewan Peliharaan&lt;br /&gt;Punya hewan peliharaan, sebaiknya jangan disia-siakan. Luangkanlah waktu untuk bermain dengan hewan kesayangan anda itu. Menurut sebuah studi yang dilakukukan Universitas Missouri, Kolombia, bermain dengan hewan peliharaan dapat mengurangi tingkat depresi maupun stres. Hanya dengan bercengkerama selama beberapa menit dengan kucing atau anjing tercinta, tubuh kita akan menghasilkan hormon serotonin dan oxytocin. Kedua hormon tersebut merupakan pembawa rasa kebahagiaan. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Film Romantis Taklukan Pria&lt;br /&gt;Film romantis bikin pria bosan. Hal itu ternyata tak sepenuhnya benar. Karena berdasarkan penelitian Universitas Michigan, film-film romantis macam 'A Walk To Remember', 'If Only' dan '10 Things I Hate About You', mampu membuat pria terlena. Dengan menonton film jenis tersebut, pria akan menghasilkan lebih dari 10 persen hormon progesteron yang ada di dalam tubuh. Hormon tersebut meningkatkan rasa cinta yang mereka miliki. Mereka jadi lebih penuh kasih dan dijamin tambah romantis. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cinta Hilangkan Sakit Kepala&lt;br /&gt;Demikian hasil penelitian Universitas Johns Hopkins terbaru. Perasaan cinta yang timbul ketika seseorang berhubungan intim membuat tubuh kita menghasilkan lebih dari 200 persen endorphins. Endorphins merupakan zat yang bisa menghasilkan perasaan menyenangkan. Dari studi tersebut juga terkemuka, hormon adrenalin yang dihasilkan setelah bercinta merupakan obat alami sakit kepala. Sebuah hasil penelitian lain mengatakan hormon tersebut lebih efektif 10 kali lipat ketimbang valium, yang selama ini digunakan orang sebagai obat penghilang rasa sakit. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tebarkan Cinta Lewat Pelukan&lt;br /&gt;Menurut sebuah survey terbaru, 93 persen pria yang memiliki anak berusia sekolah, dalam satu minggu paling tidak memeluk anak mereka satu kali. Dibandingkan satu dekade lalu, telah terjadi peningkatan drastis terhadap rasa cinta yang ditebarkan pria terhadap orang-orang di sekeliling mereka. Ketika menunjukkan rasa cintanya, pria mendapatkan suatu pengalaman tersendiri yang jarang didapatkannya. Mereka juga mengalami perubahan hormon yang dahsyat. "Kami tidak hanya melihatnya pada manusia tapi juga hewan," jelas Helen Fisher Ph.D, seorang antropolog dari Rutgers University. Saat berdekatan dengan orang yang dicintainya, seperti memeluk atau bergandengan tangan, hormon testosteron (hormon yang bisa menimbulkan rasa marah) pria akan menurun. Penurunan tersebut terganti dengan peningkatan hormon oxytocin dan vasopressin. Hormon yang memicu pria lebih membutuhkan seseorang yang dikasihinya. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;source : www.detik.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-8826995265620030990?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/8826995265620030990/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/10-efek-samping-jatuh-cinta.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/8826995265620030990'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/8826995265620030990'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/10-efek-samping-jatuh-cinta.html' title='10 Efek Samping Jatuh Cinta!'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-8117673173077043869</id><published>2009-03-19T03:40:00.000-07:00</published><updated>2009-03-19T03:41:51.951-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sulap'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;SULAP MEMBUAT KAMU &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;HEBAT DI DEPAN CEWEK CANTIK..!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ada banyak cara agar kamu bisa menjadi cowok dengan 4 kemampuan penarik hati wanita di atas. Aku tahu cara yang paling mudah dan sudah terbukti ampuh. Ya, dengan SULAP. Mari kita analisa apa yang bisa kamu lakukan kepada wanita dengan sulap. Penjelasan di bawah ini sekaligus menjawab pertanyaan "Bagaimana sulap bisa membuat wanita jatuh cinta?"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. # Permainan sulap adalah cara memperkenalkan diri paling jenius&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mungkin kamu pernah mengalami kejadian ini. Kamu bertemu cewek cantik yang sendirian di kafe, mall, kampus atau tempat umum lainnya. Kamu ingin kenalan dan berbicara langsung, tapi ada rasa malu atau takut tidak diterima. Kamu tidak tahu bagaimana cara memulai perkenalan yang menarik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mungkin kamu adalah cowok yang nekad, dan tidak punya malu. Sehingga begitu ketemu cewek cantik, langsung saja kamu ajak kenalan. Namun sayang, kamu sering gagal mendapatkan hatinya. Mengapa? Ya... itu kerena kamu menggunakan cara kuno dalam memperkenalkan diri. Apa itu cara yang kuno? Itu loh.. kalau kamu kenalan dengan cewek dengan mengatakan Boleh kenalan gak?, Kamu cantik, boleh tahu namamu?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kalau cara kamu berkenalan seperti itu, maka aku jamin kami sering gagal. Karena sifat alami cewek adalah jual mahal kepada pria. Cewek, apalagi yang cantik, mereka akan menjawab "Nggak..!". Masih mending kalau dijawab, seringnya malah si cewek langsung berpaling dan melarikan diri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ini adalah fakta kehidupan di dunia. Banyak lelaki tidak punya kemampuan memperkenalkan diri. Banyak pria merasa malu atau takut "dicuekin" ketika memulai berkenalan dengan cewek cantik dan seksi. Maka dari itu kamu perlu belajar sulap.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setelah kamu belajar sulap, hidup kamu akan berubah...!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Banyangkan, ketika kamu melihat cewek cantik. Kamu bisa langsung mendatanginya dan menjalin komunikasi yang percaya diri dan mantap dengan permainan sulap. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contoh kecil saja, kalau kamu ketemu di kafe, kantin, rumah makan, atau restoran, kamu bisa mengambil sendok yang ada di meja. Tiba-tiba dengan sekali tiup, cendok itu melengkung dengan sendirinya. Apa yang akan dikatakan cewek setelah melihat kamu membengkokan cendok hanya dengan tiupan? - Pastinya: "Waow..! Coba ulangi lagi dong..!" atau "Eh, kok bisa cih..? Gimana caranya? Ajarin aku dong...!"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Komunikasi sudah terjalin, selanjutnya tinggal pendekatan. Ya kan?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sulap sudah terbukti menjadi cara memperkenalkan diri paling jenius. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kalau kamu menguasai sulap, kamu tidak akan ragu mendekati wanita cantik manapun. Karena kamu sudah punya cara menjalin komunikasi yang sangat ampuh, yang bisa menembus sifat alami wanita yaitu "jual mahal terhadap pria".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. # Sulap membuat kamu berbeda dari cowok lain.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cewek tidak suka sesuatu yang biasa, umum, pasaran, dan banyak dimiliki orang. Buktinya, cewek gak mau bajunya sama dengan baju orang lain. Tas dan spatu juga begitu, harus beda dengan milik cewek lain. Kalau mampu, pasti lebih memilih beli butik dari pada di pasar atau mall. Karena di butik tidak ada barang yang dibuat dengan bentuk sama persis. Semuanya unik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wanita mencintai keunikan, sesuatu yang berbeda dari yang lain.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dan oleh karena itulah, kamu harus menjadi cowok unik, punya keahlian tertentu yang berbeda dan jarang dimiliki cowok lainnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lagi-lagi, sulap adalah pilihan yang paling mudah dan murah untuk menjadi orang berbeda dan punya kemampuan khusus yang unik. Kalau kamu bisa sulap, kamu akan terkenal dengan kemampuan magic-mu. Kamu adalah cowok unik dengan kamampuan unik yang tidak dimiliki orang lain.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. # Dengan sulap, kamu adalah cowok penuh kejutan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Banyangkan saja, kamu bisa sulap. Menguasai ratusan trik sulap. Kamu selalu bisa mengejutkan calon pacar kamu dengan memainkan sulap yang berbeda setiap pertemuan. Aku jamin kamu tidak akan menjadi pria yang membosankan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Satu hal yang harus menjadi prinsip hidup kamu adalah jangan pernah memberikan rahasia sulap kamu kepada cewek yang sedang kamu dekati. Seberapapun dia membujuk kamu, jangan pernah berikan, atau berikan dengan syarat yang berat. Katakanlah "Oke, aku akan kasih tahu rahasianya tapi kamu harus menemani tidurku seumur hidupmu..!" - He..he.. jadi istri maksudnya. Biarkanlah dia dalam waktu yang lama (kalau perlu selamanya) penasaran padamu. Biarkan saja kalau ada cewek yang menganggap kamu ajaib.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kamu boleh saja membocorkan rahasia sulap kamu, kalau kamu rasa itu baik. Sekedar contoh, ada ada satu temenku yang agak nakal. Aku harap kamu tidak menirunya setelah menguasai sulap. Setelah temenku berhasil membuat seorang cewek cantik penasaran setengah mati, dan ceweknya ingin tahu bagaimana cara melakukan "keajaiban sulap", temenku itu bersedia membocorkan rahasianya asalkan si cewek yang datang ke rumah temenku. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dengan cara itulah temenku menjadi cowok buruan wanita. Dia tidak perlu lagi datang ke tempat kos cewek untuk mendekati, tapi si cewek yang datang dengan sukarela ke rumah kontrakan temenku. Yang menjadikan aku prihatin adalah rumah kontrakan itu sepi, hanya temenku seorang yang tinggal di situ. Sedangkan lingkungan perumahan disana tidak peduli urusan pribadi tetangga. Kamu jangan meniru temanku yang satu ini ya...?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. # Kamu bisa membuat wanita tertawa dengan sulap&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tertawa merupakan hal wajib yang harus bisa kamu ciptakan ketika bersama wanita. Tertawa adalah ekspersi kegembiraan dari hati. Jika kamu bisa membuat wanita tertawa, maka hatinya akan tertawa bersama kamu. Pikiran bawah sadar wanita, akan menganggap bahwa kamu adalah orang yang bisa membuatnya bahagia. Maka dari itu, dia akan mencintai kamu. Tidak peduli sejelek apapun kamu. Tidak masalah secantik apapun wanita yang kamu inginkan. Aku tahu ada 3 cara ampuh yang bisa membuat wanita tertawa.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pertama, ceritakan sebuah cerita lucu. Kalau kamu tidak punya pengalaman lucu, kamu bisa cari inspirasi di internet. Cari saja di google.com, ketik "cerita lucu". Ada puluhan website yang memberikan cerita lucu gratis untuk kamu. Namun hati-hati kalau kalau kamu ingin bercerita lucu. Kamu harus yakin bahwa cara kamu bercerita bisa mengundang tawa, dan kamu juga harus memilih cerita yang kira-kira belum pernah didengar oleh cewek itu. Kalau kamu tidak pandai bercerita, atau cerita kamu sudah pernah didengar oleh cewek, maka kamu akan dianggap "cowok basi".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kedua, kalau kamu punya laptop atau hp yang bisa muter video, milikilah koleksi video lucu. Kamu bisa dapatkan di gratis di internet. Namun, aku tahu kamu akan menghabiskan banyak waktu dan biaya untuk download video lucu dari internet. Lebih mudah dan murah kamu pesan saja DVD Koleksi 2500 Video lucu. Kamu bisa dapatkan di www.tokotop.com. Memang sih, video lucu mungkin bukan cara yang kreatif untuk membuat cewek tertawa bersama kamu. Tapi video lucu merupakan cara yang paling mudah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketiga, ya... tentu saja, kamu bisa membuat cewek cantik tertawa dengan permainan sulap kamu yang aneh dan lucu. Aku punya ratusan permainan sulap yang bisa membuat wanita tertawa, tercengang heran, takut pada kamu (karena mengira kamu dibantu makhluk halus) dan sebagainya. Aku akan ajarkan semua rahasia sulap itu. Semuanya mudah, dan aku jamin kamu langsung bisa sulap dalam beberapa menit saja.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;source : http://www.sulapmagic.com/sulap_cewek_seksi.htm&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-8117673173077043869?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/8117673173077043869/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/sulap-membuat-kamu-hebat-di-depan-cewek.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/8117673173077043869'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/8117673173077043869'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/sulap-membuat-kamu-hebat-di-depan-cewek.html' title=''/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-4387107623448833637</id><published>2009-03-18T02:53:00.000-07:00</published><updated>2009-03-18T02:58:40.450-07:00</updated><title type='text'>MAU LIHAT PETA????</title><content type='html'>LIHAT &lt;a href="http://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF8&amp;amp;hl=en&amp;amp;t=h&amp;amp;msa=0&amp;amp;msid"&gt;DISINI&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-4387107623448833637?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/4387107623448833637/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/mau-lihat-peta.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/4387107623448833637'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/4387107623448833637'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/mau-lihat-peta.html' title='MAU LIHAT PETA????'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-1233723006689676837</id><published>2009-03-16T03:38:00.000-07:00</published><updated>2009-03-16T04:26:26.738-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tutorial eagle'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tutorial'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='eagle layout editor'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='bacaan.elektronika'/><title type='text'>tutorial eagle</title><content type='html'>&lt;p&gt;dibawah ini adalah beberapa tutorial eagle,,,&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://server.oersted.dtu.dk/personal/mho/eagle/eagle_tut.pdf"&gt;eagle 1&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://restovarius.wordpress.com/eagle-tutorial-requested-by-aan/"&gt;eagle 2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://translate.google.co.id/translate?hl=id&amp;amp;langpair=en|id&amp;amp;u=http://www.pages.drexel.edu/~weg22/pcbDesign/pcbDesign.html&amp;amp;prev=/translate_s%3Fhl%3Did%26q%3Dtutorial%2Beagle%2Bpcb%26tq%3Dtutorial%2Beagle%2BPCB%26sl%3Did%26tl%3Den"&gt;eagle 3&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://translate.google.co.id/translate?hl=id&amp;amp;langpair=en|id&amp;amp;u=http://myhome.spu.edu/bolding/EE4211/EagleTutorial4.htm&amp;amp;prev=/translate_s%3Fhl%3Did%26q%3Dtutorial%2Beagle%2Bpcb%26tq%3Dtutorial%2Beagle%2BPCB%26sl%3Did%26tl%3Den"&gt;eagle 4&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-1233723006689676837?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/1233723006689676837/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/tutorial-eagle.html#comment-form' title='1 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/1233723006689676837'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/1233723006689676837'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/tutorial-eagle.html' title='tutorial eagle'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-4358842900404231171</id><published>2009-03-16T02:27:00.000-07:00</published><updated>2009-03-16T02:47:54.305-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='win spice'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ewb'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='eagle layout editor'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='software elektronika'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='electronics workbench'/><title type='text'>software elektronika</title><content type='html'>&lt;p&gt;BAGI ANDA YANG INGIN MEMBUTUHKAN SOFTWARE ELEKTRONIKA,SILAHKAN DOWNLOAD DISINI&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://labdasar.ee.itb.ac.id/lab/EL2140/0809/installer/Electronics%20Workbench%205.12.rar"&gt;elektronics workbench&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://labdasar.ee.itb.ac.id/lab/EL2140/0809/installer/Win-Spice.rar"&gt;win_spice&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://labdasar.ee.itb.ac.id/lab/EL2140/0809/installer/NI%20Circuit%20Design%20Suite%20v10.0%20Power%20Pro+KeyGen.rar"&gt;NI Multisim Circuit Design &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="ftp://ftp.cadsoft.de/eagle/program/5.4/eagle-win-5.4.0.exe"&gt;Eagle Layout Editor&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-4358842900404231171?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/4358842900404231171/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/software-elektronika.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/4358842900404231171'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/4358842900404231171'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/software-elektronika.html' title='software elektronika'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-6193005617432295112</id><published>2009-03-15T00:39:00.000-07:00</published><updated>2009-03-19T02:57:22.183-07:00</updated><title type='text'>INFO MIKROPROSESSOR,PLC,DAN MIKROKONTROLER</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://supriyan.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/9812/Bab1+-+pendahuluan1.pdf"&gt;Mikroposesor-berbasiS Sistem PC&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://hendawan.files.wordpress.com/2008/03/tutorial-at89s51.pdf"&gt;TUTORIAL AT89S51&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-6193005617432295112?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/6193005617432295112/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/info-mikroprosessorplcdan.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/6193005617432295112'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/6193005617432295112'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/info-mikroprosessorplcdan.html' title='INFO MIKROPROSESSOR,PLC,DAN MIKROKONTROLER'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-9058425423081112636</id><published>2009-03-14T05:22:00.000-07:00</published><updated>2009-03-14T05:23:40.437-07:00</updated><title type='text'>sofware mikrokontroler</title><content type='html'>untuk mendownload software mikrokontroler cari &lt;a href="http://www.mikron123.com/index.php/Download.html"&gt;disini&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-9058425423081112636?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/9058425423081112636/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/sofware-mikrokontroler.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/9058425423081112636'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/9058425423081112636'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/sofware-mikrokontroler.html' title='sofware mikrokontroler'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-4600073320923007019</id><published>2009-03-14T03:32:00.000-07:00</published><updated>2009-03-14T04:09:19.080-07:00</updated><title type='text'>MODUL MIKROKONTROLER</title><content type='html'>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="www.innovativeelectronics.com/innovative_electronics/download_files/ tutorial/tt_dt51_2.pdf -"&gt;Mikrokontroler 89C51&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="www.innovativeelectronics.com/innovative_electronics/download_files/ manual/Prak9.pdf -"&gt;PANDUAN PRAKTIKUM DASAR MIKROKONTROLER KELUARGA MCS-51&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="www.te.ugm.ac.id/~bsutopo/HASRUDIN.doc"&gt;APLIKASI MIKROKONTROLER ATMEGA8535&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://eprints.ums.ac.id/746/1/Emitor_AhmadSholikin_PerancanganHandphoneMC.pdf"&gt;Perancangan dan Pembuatan Komunikasi Serial antara Handphone ...&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href="http://ft-elektro.usk.ac.id/rekayasa/2007/613_2007.pdf"&gt;SISTEM KENDALI KERAN WUDHUK MENGGUNAKAN SENSOR PIR. BERBASIS MIKROKONTROLER AT89C2051&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://ilmukomputer.org/wp-content/uploads/2007/03/masternusa-mikrokontroler1.doc"&gt;Panduan Praktis Mikrokontroler AT89S51&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://d.scribd.com/docs/ajh57my2gv952bjbdzu.pdf"&gt;Panduan Trainer mikrokontroler&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-4600073320923007019?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/4600073320923007019/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/modul-mikrokontroler.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/4600073320923007019'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/4600073320923007019'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/modul-mikrokontroler.html' title='MODUL MIKROKONTROLER'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-7691103298703944089</id><published>2009-03-09T03:41:00.000-07:00</published><updated>2009-03-15T00:07:03.894-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='smk industri'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teknik elktronika industri'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='modul smk'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='modul'/><title type='text'>MODUL SMK ELEKTRONIKA</title><content type='html'>&lt;p&gt;modul Menggambar Teknik Elektronika dan Layout pada PCB&lt;/p&gt;&lt;p&gt;download &lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;a href="http://www.anekapcb.com/ei_001.pdf"&gt;disini&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;modul Menggambar Teknik Elektronika berbantuan komputer&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;download &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;a href="http://www.anekapcb.com/ei_002.pdf"&gt;disini&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;modul Menggambar Layout PCB Berbantuan komputer&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;download &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#330099;"&gt;&lt;a href="http://www.anekapcb.com/ei_003.pdf"&gt;disini&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;modul Menggambar Chasis Elektronika&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;download &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#330099;"&gt;&lt;a href="http://www.anekapcb.com/ei_004.pdf"&gt;disini&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;modul Menggambar Chasis Elektronika Berbantuan komputer&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;download &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#330099;"&gt;&lt;a href="http://www.anekapcb.com/ei_005.pdf"&gt;disni&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;modul Teknologi Bengkel Elektronika&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;download &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#330099;"&gt;&lt;a href="http://www.anekapcb.com/ei_007.pdf"&gt;disini&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;modul Pemrosesan PCB&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;download &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#330099;"&gt;&lt;a href="http://www.blogger.com/Pemrosesan%20PCB"&gt;disini&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-7691103298703944089?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/7691103298703944089/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/modul-smk-elektronika.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/7691103298703944089'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/7691103298703944089'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/modul-smk-elektronika.html' title='MODUL SMK ELEKTRONIKA'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-1974862304137522539</id><published>2009-03-07T23:06:00.001-08:00</published><updated>2009-03-07T23:09:45.796-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='start up'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='dos'/><title type='text'></title><content type='html'>Create A MS-DOS Startup Disk&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Since XP was released there has been a lot of confusion about startup disks, boot disks, and also MS-DOS startup disks. A MS-DOS startup disk is not a substitute for the boot disks that you might be familiar with from Windows 95/98/Me. It performs one function and one function only. It gets you to the A:\ prompt from a cold boot. The following list of files is placed on the MS-DOS startup disk when the procedure listed below is performed.Directory of A:\&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AUTOEXEC.BAT&lt;br /&gt;COMMAND.COM&lt;br /&gt;KEYB.COM&lt;br /&gt;MODE.COM&lt;br /&gt;EGA.CPI&lt;br /&gt;EGA2.CPI&lt;br /&gt;EGA3.CPI&lt;br /&gt;CONFIG.SYS&lt;br /&gt;DISPLAY.SYS&lt;br /&gt;IO.SYS&lt;br /&gt;KEYBOARD.SYS&lt;br /&gt;KEYBRD2.SYS&lt;br /&gt;KEYBRD3.SYS&lt;br /&gt;KEYBRD4.SYS&lt;br /&gt;MSDOS.SYS&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Insert a 3.5 floppy in the floppy drive.&lt;br /&gt;Click [Start] [My Computer] then highlight the A:\ drive and right click.&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Click [Format] to open the window below.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 205px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_8BBn_W6ZNlc/SbNuy4pkyHI/AAAAAAAAAAc/5Cg3pMvlis0/s320/SUD01.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5310710206079223922" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Check [Create an MS-DOS Startup Disk] [Start] and follow the prompts.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Note: The MS-DOS startup disk only allows the system to boot into an MS-DOS prompt. The disk contains no additional tools and is not a substitute for Windows XP Setup Boot Disks.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;source : http://www.theeldergeek.com/create_ms-dos_startup_disk.htm&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-1974862304137522539?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/1974862304137522539/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/create-ms-dos-startup-disk-since-xp-was.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/1974862304137522539'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/1974862304137522539'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/03/create-ms-dos-startup-disk-since-xp-was.html' title=''/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_8BBn_W6ZNlc/SbNuy4pkyHI/AAAAAAAAAAc/5Cg3pMvlis0/s72-c/SUD01.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-6519856663595034660</id><published>2009-02-09T23:17:00.000-08:00</published><updated>2009-02-09T23:23:52.179-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='info bios'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='bios'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='bios komputer'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='bios pc'/><title type='text'>BIOS</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_8BBn_W6ZNlc/SZEqkgCLA5I/AAAAAAAAAAU/gTefMkvcCFY/s1600-h/200px-AwardBIOS_CMOS_Setup_Utility.png"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 200px; height: 147px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_8BBn_W6ZNlc/SZEqkgCLA5I/AAAAAAAAAAU/gTefMkvcCFY/s320/200px-AwardBIOS_CMOS_Setup_Utility.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5301065042954486674" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Basic Input/Output System (BIOS)&lt;/b&gt;&lt;sup id="cite_ref-0" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/BIOS#cite_note-0" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;1&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; , also known as the &lt;b&gt;System BIOS&lt;/b&gt;, is a &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/De_facto_standard" title="De facto standard"&gt;de facto standard&lt;/a&gt; defining a &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Firmware" title="Firmware"&gt;firmware&lt;/a&gt; interface for &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/IBM_PC_Compatible" title="IBM PC Compatible" class="mw-redirect"&gt;IBM PC Compatible&lt;/a&gt; computers.&lt;sup id="cite_ref-pcguidedefinition_1-0" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/BIOS#cite_note-pcguidedefinition-1" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;2&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; &lt;p&gt;The BIOS is boot firmware, designed to be the first code run by a &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Personal_computer" title="Personal computer"&gt;PC&lt;/a&gt; when powered on. The initial function of the BIOS is to identify, test, and initialize system devices such as the video display card, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Hard_disk" title="Hard disk" class="mw-redirect"&gt;hard disk&lt;/a&gt;, and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Floppy_disk" title="Floppy disk"&gt;floppy disk&lt;/a&gt; and other hardware. This is to prepare the machine into a known state, so that &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Computer_software" title="Computer software"&gt;software&lt;/a&gt; stored on compatible media can be loaded, executed, and given control of the PC.&lt;sup id="cite_ref-2" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/BIOS#cite_note-2" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;3&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; This process is known as booting, or booting up, which is short for &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Bootstrapping_%28computing%29" title="Bootstrapping (computing)"&gt;bootstrapping&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;BIOS programs are stored on a chip and are built to work with various devices that make up the complementary chipset of the system. They provide a small library of basic input/output functions that can be called to operate and control the peripherals such as the keyboard, text display functions and so forth. In the IBM PC and AT, certain peripheral cards such as hard-drive controllers and video display adapters carried their own BIOS extension &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/ROM" title="ROM" class="mw-redirect"&gt;ROM&lt;/a&gt;, which provided additional functionality. &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Operating_system" title="Operating system"&gt;Operating systems&lt;/a&gt; and executive software, designed to supersede this basic firmware functionality, will provide replacement software interfaces to applications.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;Terminology&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;The term first appeared in the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/CP/M" title="CP/M"&gt;CP/M&lt;/a&gt; operating system, describing the part of CP/M loaded during boot time that interfaced directly with the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Computer_hardware" title="Computer hardware"&gt;hardware&lt;/a&gt; (CP/M machines usually had a simple boot loader in &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Read-only_memory" title="Read-only memory"&gt;ROM&lt;/a&gt;, and nothing else). Most versions of &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/DOS" title="DOS"&gt;DOS&lt;/a&gt; have a file called "&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/IBMBIO.COM" title="IBMBIO.COM"&gt;IBMBIO.COM&lt;/a&gt;" or "&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/IO.SYS" title="IO.SYS"&gt;IO.SYS&lt;/a&gt;" that is analogous to the CP/M disk BIOS. The term was also known as &lt;i&gt;Binary Input/Output System&lt;/i&gt; and &lt;i&gt;Basic Integrated Operating System&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Among other classes of computers, the generic terms &lt;i&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Boot_monitor" title="Boot monitor"&gt;boot monitor&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Boot_loader" title="Boot loader" class="mw-redirect"&gt;boot loader&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; or &lt;i&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Booting" title="Booting"&gt;boot ROM&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; were commonly used. Some Sun and Macintosh PowerPC computers used &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Open_Firmware" title="Open Firmware"&gt;Open Firmware&lt;/a&gt; for this purpose. There are a few alternatives for Legacy BIOS in the x86 world: &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Extensible_Firmware_Interface" title="Extensible Firmware Interface"&gt;Extensible Firmware Interface&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Open_Firmware" title="Open Firmware"&gt;Open Firmware&lt;/a&gt; (used on the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/OLPC_XO-1" title="OLPC XO-1"&gt;OLPC XO-1&lt;/a&gt;) and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Coreboot" title="Coreboot"&gt;coreboot&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;IBM PC-compatible BIOS Chips&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;In principle, the BIOS in ROM was customized to the particular manufacturer's hardware, allowing low-level services (such as reading a keystroke or writing a sector of data to diskette) to be provided in a standardized way to to the operating system. For example, an IBM PC might have had either a monochrome or a color display adapter, using different display memory addresses and hardware - but the BIOS service to print a character on the screen in text mode would be the same.&lt;sup class="noprint Template-Fact"&gt;&lt;span title="This claim needs references to reliable sources since January 2009" style="white-space: nowrap;"&gt;[&lt;i&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Citation_needed" title="Wikipedia:Citation needed"&gt;citation needed&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Prior to the early 1990s, &lt;b&gt;BIOS&lt;/b&gt;es were stored in &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Read-only_memory" title="Read-only memory"&gt;ROM&lt;/a&gt; or &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Programmable_read-only_memory" title="Programmable read-only memory"&gt;PROM&lt;/a&gt; chips, which could not be altered by users. As its complexity and need for updates grew, and re-programmable parts became more available, BIOS firmware was most commonly stored on &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/EEPROM" title="EEPROM"&gt;EEPROM&lt;/a&gt; or &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Flash_memory" title="Flash memory"&gt;flash memory&lt;/a&gt; devices. According to Robert Braver, the president of the BIOS manufacturer Micro Firmware, &lt;b&gt;Flash BIOS&lt;/b&gt; chips became common around 1995 because the electrically erasable PROM (EEPROM) chips are cheaper and easier to program than standard erasable PROM (EPROM) chips. EPROM chips may be erased by prolonged exposure to ultraviolet light, which accessed the chip via the window. Chip manufacturers use EPROM programmers (blasters) to program EPROM chips. Electrically erasable (EEPROM) chips come with the additional feature of allowing a BIOS reprogramming via higher-than-normal amounts of voltage.&lt;sup id="cite_ref-3" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/BIOS#cite_note-3" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;4&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; BIOS versions are upgraded to take advantage of newer versions of hardware and to correct bugs in previous revisions of BIOSes.&lt;sup id="cite_ref-4" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/BIOS#cite_note-4" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;5&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;The first flash chips attached to the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Industry_Standard_Architecture" title="Industry Standard Architecture"&gt;ISA bus&lt;/a&gt;. Starting in 1997, the BIOS flash moved to the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Low_Pin_Count" title="Low Pin Count"&gt;LPC&lt;/a&gt; bus, a functional replacement for ISA, following a new standard implementation known as "firmware hub" (FWH). Most BIOS revisions created in 1995 and nearly all BIOS revisions in 1997 supported &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Y2K_bug" title="Y2K bug" class="mw-redirect"&gt;the year 2000&lt;/a&gt;.&lt;sup id="cite_ref-5" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/BIOS#cite_note-5" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;6&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; In 2006, the first systems supporting a &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Serial_Peripheral_Interface" title="Serial Peripheral Interface" class="mw-redirect"&gt;Serial Peripheral Interface&lt;/a&gt; (SPI) appeared, and the BIOS flash moved again.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;The size of the BIOS, and the capacities of the ROM, EEPROM and other media it may be stored on, has increased over time as new features have been added to the code; BIOS versions now exist with sizes up to 8 megabytes. Some modern motherboards are including even bigger NAND &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Flash_ROM" title="Flash ROM" class="mw-redirect"&gt;Flash ROM&lt;/a&gt; ICs on board which are capable of storing whole compact operating system distribution like some &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Linux" title="Linux"&gt;Linux&lt;/a&gt; distributions. For example, some recent ASUS motherboards included &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/SplashTop" title="SplashTop" class="mw-redirect"&gt;SplashTop&lt;/a&gt; Linux embedded into their NAND &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Flash_ROM" title="Flash ROM" class="mw-redirect"&gt;Flash ROM&lt;/a&gt; ICs.&lt;/p&gt;&lt;h2&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;BIOS chip vulnerabilities&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;EEPROM chips are advantageous because they can be easily updated by the user; hardware manufacturers frequently issue BIOS updates to upgrade their products, improve compatibility and remove &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Software_bug" title="Software bug"&gt;bugs&lt;/a&gt;. However, this advantage had the risk that an improperly executed or aborted BIOS update could render the computer or device unusable. To avoid these situations, more recent BIOSes use a "boot block"; a portion of the BIOS which runs first and must be updated separately. This code verifies if the rest of the BIOS is intact (using &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Hash_function" title="Hash function"&gt;hash&lt;/a&gt; &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Checksum" title="Checksum"&gt;checksums&lt;/a&gt; or other methods) before transferring control to it. If the boot block detects any corruption in the main BIOS, it will typically warn the user that a recovery process must be initiated by booting from &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Removable_media" title="Removable media"&gt;removable media&lt;/a&gt; (floppy, CD or USB memory) so the user can try &lt;a href="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Flashing_the_BIOS&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Flashing the BIOS (page does not exist)"&gt;flashing the BIOS&lt;/a&gt; again. Some &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Motherboard" title="Motherboard"&gt;motherboards&lt;/a&gt; have a &lt;i&gt;backup&lt;/i&gt; BIOS (sometimes referred to as DualBIOS boards) to recover from BIOS corruptions. In 2007, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Gigabyte_Technology" title="Gigabyte Technology"&gt;Gigabyte&lt;/a&gt; began offering motherboards with a QuadBIOS recovery feature.&lt;sup id="cite_ref-6" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/BIOS#cite_note-6" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;7&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;h3&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;Virus attacks&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;There was at least one virus which was able to erase Flash ROM BIOS content, rendering computer systems unusable.&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/CIH" title="CIH" class="mw-redirect"&gt;CIH&lt;/a&gt;, also known as "Chernobyl Virus", affected systems BIOS and often they could not be fixed on their own since they were no longer able to boot at all. To repair this, Flash ROM IC had to be ejected from the motherboard to be reprogrammed somewhere else. Damage from the CIH virus was possible since most motherboards at the time of CIH propagation used the same chip set, Intel TX, and most common operating systems such as &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Windows_95" title="Windows 95"&gt;Windows 95&lt;/a&gt; allowed direct hardware access to all programs.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Modern systems are not vulnerable to &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/CIH" title="CIH" class="mw-redirect"&gt;CIH&lt;/a&gt; because of a variety of chip sets being used which are incompatible with the Intel TX chip set, and also other Flash ROM IC types. There is also extra protection from accidental BIOS rewrites in the form of boot blocks which are protected from accidental overwrite or dual and quad BIOS equipped systems which may, in the event of a crash, use a backup BIOS. Also, all modern operating systems like &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Windows_XP" title="Windows XP"&gt;Windows XP&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Windows_Vista" title="Windows Vista"&gt;Windows Vista&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Linux" title="Linux"&gt;Linux&lt;/a&gt; do not allow direct hardware access to user mode programs. So, as of year 2008, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/CIH" title="CIH" class="mw-redirect"&gt;CIH&lt;/a&gt; has become almost harmless and at most just bothers users by infecting executable files without being able to cause any real harm, only triggering numerous virus alerts from antivirus software.&lt;/p&gt;&lt;h2&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;Firmware on adapter cards&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;A computer system can contain several BIOS firmware chips. The motherboard BIOS typically contains code to access fundamental hardware components such as the keyboard, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Floppy_drive" title="Floppy drive" class="mw-redirect"&gt;floppy drives&lt;/a&gt;, ATA (IDE) hard disk controllers, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Universal_Serial_Bus" title="Universal Serial Bus"&gt;USB&lt;/a&gt; human interface devices, and storage devices. In addition, plug-in adapter cards such as &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/SCSI" title="SCSI"&gt;SCSI&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/RAID" title="RAID"&gt;RAID&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Network_interface_card" title="Network interface card" class="mw-redirect"&gt;Network interface cards&lt;/a&gt;, and video boards often include their own BIOS, complementing or replacing the system BIOS code for the given component.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;In some devices that can be used by add-in adapters and actually directly integrated on the motherboard, the add-in ROM may also be stored as separate code on the main BIOS flash chip. It may then be possible to upgrade this "add-in" BIOS (sometimes called an &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Option_ROM" title="Option ROM"&gt;option ROM&lt;/a&gt;) separately from the main BIOS code.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Add-in cards usually only require such an add-in BIOS if they:&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;Need to be used prior to the time that the operating system loads (e.g. they may be used as part of the process which loads (&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Booting" title="Booting"&gt;bootstraps&lt;/a&gt;) the operating system), and:&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Are not sufficiently simple, or generic in operation to be handled by the main BIOS directly&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Personal_computer" title="Personal computer"&gt;PC&lt;/a&gt; &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Operating_system" title="Operating system"&gt;operating systems&lt;/a&gt; such as &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/DOS" title="DOS"&gt;DOS&lt;/a&gt;, including all DOS-based versions of MS Windows, as well as bootloaders, may continue to make use of the BIOS to handle input and output. However, other modern operating systems will interact with hardware devices directly by using their own &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Device_driver" title="Device driver"&gt;device drivers&lt;/a&gt; to directly access the hardware. Occasionally these add-in BIOSs are still called by these operating systems, in order to carry out specific tasks such as preliminary device initialization.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;To find these memory mapped expansion ROMs during the boot process, PC BIOS implementations scan real memory from &lt;code&gt;0xC0000&lt;/code&gt; to &lt;code&gt;0xF0000&lt;/code&gt; on 2 &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Kibi" title="Kibi"&gt;kibibyte&lt;/a&gt; boundaries looking for the ROM &lt;i&gt;signature&lt;/i&gt; bytes of 55h followed by AAh (&lt;code&gt;0xAA55&lt;/code&gt;). For a valid expansion ROM, its signature is immediately followed by a single byte indicating the number of 512-byte blocks it occupies in real memory. The BIOS then jumps to the offset located immediately after this size byte; at which point the expansion ROM code takes over, using the BIOS services to register &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Interrupt_vector" title="Interrupt vector"&gt;interrupt vectors&lt;/a&gt; for use by post-boot applications and provide a user configuration interface, or display diagnostic information.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;There are many methods and utilities for dumping the contents of various motherboard BIOS and expansion ROMs. Under a Microsoft OS, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/DEBUG_%28DOS_Command%29" title="DEBUG (DOS Command)" class="mw-redirect"&gt;DEBUG&lt;/a&gt; can be used to examine 64 KiB segments of memory and save the contents to a file. For UNIX systems the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Dd_%28Unix%29" title="Dd (Unix)"&gt;dd&lt;/a&gt; command can be used by a user with root privileges: "dd if=/dev/mem bs=1k skip=768 count=256 2&gt;/dev/null | strings -n 8".&lt;/p&gt;&lt;h2&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;The BIOS boot specification&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;If the expansion ROM wishes to change the way the system boots (such as from a network device or a SCSI adapter for which the BIOS has no driver code), it can use the &lt;i&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/BIOS_Boot_Specification" title="BIOS Boot Specification" class="mw-redirect"&gt;BIOS Boot Specification&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; (BBS) &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Application_programming_interface" title="Application programming interface"&gt;API&lt;/a&gt; to register its ability to do so. Once the expansion ROMs have registered using the BBS APIs, the user can select among the available boot options from within the BIOSes user interface. This is why most BBS compliant PC BIOS implementations will not allow the user to enter the BIOS's user interface until the expansion ROMs have finished executing and registering themselves with the BBS API.&lt;sup class="noprint Template-Fact"&gt;&lt;span title="This claim needs references to reliable sources since October 2008" style="white-space: nowrap;"&gt;[&lt;i&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Citation_needed" title="Wikipedia:Citation needed"&gt;citation needed&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;Changing role of the BIOS&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;Some &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Operating_system" title="Operating system"&gt;operating systems&lt;/a&gt;, for example &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/MS-DOS" title="MS-DOS"&gt;MS-DOS&lt;/a&gt;, rely on the BIOS to carry out most input/output tasks within the PC.&lt;sup id="cite_ref-7" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/BIOS#cite_note-7" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;8&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; A variety of technical reasons makes it inefficient for some recent operating systems written for &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/32-bit" title="32-bit"&gt;32-bit&lt;/a&gt; CPUs such as &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Linux" title="Linux"&gt;Linux&lt;/a&gt; and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Windows" title="Microsoft Windows"&gt;Microsoft Windows&lt;/a&gt; to invoke the BIOS directly. Larger, more powerful, servers and workstations using &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/PowerPC" title="PowerPC"&gt;PowerPC&lt;/a&gt; or &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/SPARC" title="SPARC"&gt;SPARC&lt;/a&gt; CPUs by several manufacturers developed a platform-independent &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Open_Firmware" title="Open Firmware"&gt;Open Firmware&lt;/a&gt; (IEEE-1275), based on the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Forth_%28programming_language%29" title="Forth (programming language)"&gt;Forth&lt;/a&gt; programming language. It is included with Sun's SPARC computers, IBM's &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/RS/6000" title="RS/6000"&gt;RS/6000&lt;/a&gt; line, and other PowerPC &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Common_Hardware_Reference_Platform" title="Common Hardware Reference Platform"&gt;CHRP&lt;/a&gt; motherboards. Later x86-based personal computer operating systems, like Windows NT, use their own, native drivers which also makes it much easier to extend support to new hardware, while the BIOS still relies on a legacy 16-bit runtime interface. As such, the BIOS was relegated to &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Bootstrapping_%28computing%29" title="Bootstrapping (computing)"&gt;bootstrapping&lt;/a&gt;, at which point the operating system's own drivers can take control of the hardware.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;There was a similar transition for the Apple Macintosh, where the system software originally relied heavily on the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Macintosh_Toolbox" title="Macintosh Toolbox"&gt;ToolBox&lt;/a&gt;—a set of drivers and other useful routines stored in ROM based on Motorola's 680x0 CPUs. These Apple ROMs were replaced by Open Firmware in the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/PowerPC" title="PowerPC"&gt;PowerPC&lt;/a&gt; &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Macintosh" title="Macintosh"&gt;Macintosh&lt;/a&gt;, then &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Extensible_Firmware_Interface" title="Extensible Firmware Interface"&gt;EFI&lt;/a&gt; in Intel Macintosh computers.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Later BIOS took on more complex functions, by way of interfaces such as &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Advanced_Configuration_and_Power_Interface" title="Advanced Configuration and Power Interface"&gt;ACPI&lt;/a&gt;; these functions include &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Power_management" title="Power management"&gt;power management&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Hot_swapping" title="Hot swapping"&gt;hot swapping&lt;/a&gt; and thermal management. However BIOS limitations (16-bit processor mode, only 1 MiB addressable space, PC AT hardware dependencies, etc.) were seen as clearly unacceptable for the newer computer platforms. &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Extensible_Firmware_Interface" title="Extensible Firmware Interface"&gt;Extensible Firmware Interface&lt;/a&gt; (EFI) is a specification which replaces the runtime interface of the legacy BIOS. Initially written for the Itanium architecture, EFI is now available for &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/X86" title="X86"&gt;x86&lt;/a&gt; and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/X86-64" title="X86-64"&gt;x86-64&lt;/a&gt; platforms; the specification development is driven by &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Unified_EFI_Forum" title="Unified EFI Forum"&gt;The Unified EFI Forum&lt;/a&gt;, an industry &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Special_Interest_Group" title="Special Interest Group"&gt;Special Interest Group&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Linux has supported EFI via the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Elilo" title="Elilo"&gt;elilo&lt;/a&gt; boot loader. The Open Source community increased their effort to develop a replacement for proprietary BIOSes and their future incarnations with an open sourced counterpart through the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Coreboot" title="Coreboot"&gt;coreboot&lt;/a&gt; and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/OpenBIOS" title="OpenBIOS"&gt;OpenBIOS&lt;/a&gt;/&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Open_Firmware" title="Open Firmware"&gt;Open Firmware&lt;/a&gt; projects. &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Advanced_Micro_Devices" title="Advanced Micro Devices"&gt;AMD&lt;/a&gt; provided product specifications for some chipsets, and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Google" title="Google"&gt;Google&lt;/a&gt; is sponsoring the project. &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Motherboard" title="Motherboard"&gt;Motherboard&lt;/a&gt; manufacturer &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Tyan" title="Tyan"&gt;Tyan&lt;/a&gt; offers &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Coreboot" title="Coreboot"&gt;coreboot&lt;/a&gt; next to the standard BIOS with their &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Opteron" title="Opteron"&gt;Opteron&lt;/a&gt; line of motherboards. &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Micro-Star_International" title="Micro-Star International"&gt;MSI&lt;/a&gt; and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Gigabyte_Technology" title="Gigabyte Technology"&gt;Gigabyte&lt;/a&gt; have followed suit with the MSI K9ND MS-9282 and MSI K9SD MS-9185 resp. the M57SLI-S4 models.&lt;/p&gt;&lt;h2&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;The BIOS business&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;The vast majority of PC motherboard suppliers license a BIOS "core" and toolkit from a commercial third-party, known as an "independent BIOS vendor" or IBV. The motherboard manufacturer then customizes this BIOS to suit its own hardware. For this reason, updated BIOSes are normally obtained directly from the motherboard manufacturer.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Major BIOS vendors include &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/American_Megatrends" title="American Megatrends"&gt;American Megatrends&lt;/a&gt; (AMI), &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Insyde_Software" title="Insyde Software"&gt;Insyde Software&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Phoenix_Technologies" title="Phoenix Technologies"&gt;Phoenix Technologies&lt;/a&gt; and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Byosoft&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Byosoft (page does not exist)"&gt;Byosoft&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;SOURCE : http://en.wikipedia.org/wiki/BIOS&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img src="file:///C:/DOCUME%7E1/Hary/LOCALS%7E1/Temp/moz-screenshot.jpg" alt="" /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-6519856663595034660?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/6519856663595034660/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/02/bios.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/6519856663595034660'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/6519856663595034660'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/02/bios.html' title='BIOS'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_8BBn_W6ZNlc/SZEqkgCLA5I/AAAAAAAAAAU/gTefMkvcCFY/s72-c/200px-AwardBIOS_CMOS_Setup_Utility.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5439687078280196334.post-4466256095286473956</id><published>2009-01-14T01:30:00.001-08:00</published><updated>2009-01-14T01:39:09.762-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ilmu elektro'/><title type='text'>TEKNIK DASAR DIGITAL-ELEKTRONIKA INDUSTRI</title><content type='html'>KONVERSI BILANGAN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bilangan biner adalah sistem bilangan yang hanya mempunyai 2 kondisi yakni kondisi on (1) dan kondisi off (0)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;bilangan desimal adlah bilangan yang mempunyai kondisi (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A. KONVERSI DESIMAL KE BINER&lt;br /&gt;untuk mengkonversi bilangan desimal ke biner ikuti langkah-langkah berikut :&lt;br /&gt;1. bagi bilangan tersebut dengan 2&lt;br /&gt;2. bagilah bilangan tersebut sampai hasilnya nol/tidak bisa dibagi lagi&lt;br /&gt;3. hasil konversi dapat dilihat/dibaca dari bawah ke atas seperti yang terlihat pada contoh dibawah ini.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5439687078280196334-4466256095286473956?l=mikroinfo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mikroinfo.blogspot.com/feeds/4466256095286473956/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/01/teknik-dasar-digital-elektronika.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/4466256095286473956'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5439687078280196334/posts/default/4466256095286473956'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mikroinfo.blogspot.com/2009/01/teknik-dasar-digital-elektronika.html' title='TEKNIK DASAR DIGITAL-ELEKTRONIKA INDUSTRI'/><author><name>mikroinfo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05543958831697469589</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
